| Price | RM45.00 RM50.00 |
| Product SKU | 9789863980551 |
| Brand | 親子天下 |
| Availability | In Stock |
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内容简介
第一位主动打开教室大门，欢迎任何人前往观课的高中国文教师张辉诚，
首度完整披露【学思达教学法】酝酿历程与价值理念，
从观念、做法、工具到案例，引导传统教师转型为【学习设计师】，
培养具备【自学、思考、表达】能力的未来人才。
站在打破传统制式教育最前线，主动打开学校教室大门的关键推手──中山女高国文教师张辉诚，从2013年9月至今，短短一年半时间，已有来自加拿大、阿根廷、中国、新加坡、马来西亚等超过3000名国内外教师前来取经。这位站在教学第一线的高中教师，引爆自主观课风潮，把强调考试成绩与精熟记忆的传统课堂，转化为孕育「自学、思考、表达」能力的培养皿，建构务实有效、符合国情的教学系统，引导传统教师逐步转型为「学习设计师（learning designer）」。
本身就是文学创作者，此书是张辉诚第一本聚焦于创新教学心路历程的教育专著，也是扎根于本土的翻转教学实践之作。他从自小的学习经验出发，张辉诚深度剖析传统课堂「不准讲话」与制式评量所带来的教育沉痾，娓娓道来「学．思．达」教学的成形脉络与发展历程；并以近二十年的教学反省与实践经验，清楚勾勒学思达教学的概念、原则与关键：如何透过《青春第二课》进行阅读写作与生命反思？如何制作适用于学思达课堂的讲义？如何运用「缩写法」撰写好文？如何帮学生分组……概念与做法兼具，系统性阐述培养孩子自学、思考、表达力的有效方法。
本书另一特色，是集结十余位从小学到大学教育工作者的学思达实践纪录，并收录不同教师、适合于各自不同课堂的教学方法。在脸书上成立「学思达教学社群」的张辉诚，如今社群成员已超过两万人，是国内最活跃的教育社群之一。透过无远弗届的网路交流，遍布台湾各地的教师无私分享：
如何用一封信，在教学之前便与小学家长、中学家长，甚至学生本人沟通学思达理念？
如何透过大联盟球团选秀、海螺、扑克牌甚至举手等不同计分法，让课堂充满学习动力？
在本书中，读者将可找到诸多点燃老师教学热情、开启学生学习欲望的教学方法，透过自学、合作、讨论、沟通、发表、聆听，让学习展现深度与广度兼具的盎然样貌。
基本信息
书名：学‧思‧达
原价：320台币
作者 : 张辉诚
出版社：亲子天下
ISBN : 9789863980551
出版时间 : 2015/05/06
内容简介
第一位主动打开教室大门，欢迎任何人前往观课的高中国文教师张辉诚，
首度完整披露【学思达教学法】酝酿历程与价值理念，
从观念、做法、工具到案例，引导传统教师转型为【学习设计师】，
培养具备【自学、思考、表达】能力的未来人才。
站在打破传统制式教育最前线，主动打开学校教室大门的关键推手──中山女高国文教师张辉诚，从2013年9月至今，短短一年半时间，已有来自加拿大、阿根廷、中国、新加坡、马来西亚等超过3000名国内外教师前来取经。这位站在教学第一线的高中教师，引爆自主观课风潮，把强调考试成绩与精熟记忆的传统课堂，转化为孕育「自学、思考、表达」能力的培养皿，建构务实有效、符合国情的教学系统，引导传统教师逐步转型为「学习设计师（learning designer）」。
本身就是文学创作者，此书是张辉诚第一本聚焦于创新教学心路历程的教育专著，也是扎根于本土的翻转教学实践之作。他从自小的学习经验出发，张辉诚深度剖析传统课堂「不准讲话」与制式评量所带来的教育沉痾，娓娓道来「学．思．达」教学的成形脉络与发展历程；并以近二十年的教学反省与实践经验，清楚勾勒学思达教学的概念、原则与关键：如何透过《青春第二课》进行阅读写作与生命反思？如何制作适用于学思达课堂的讲义？如何运用「缩写法」撰写好文？如何帮学生分组……概念与做法兼具，系统性阐述培养孩子自学、思考、表达力的有效方法。
本书另一特色，是集结十余位从小学到大学教育工作者的学思达实践纪录，并收录不同教师、适合于各自不同课堂的教学方法。在脸书上成立「学思达教学社群」的张辉诚，如今社群成员已超过两万人，是国内最活跃的教育社群之一。透过无远弗届的网路交流，遍布台湾各地的教师无私分享：
如何用一封信，在教学之前便与小学家长、中学家长，甚至学生本人沟通学思达理念？
如何透过大联盟球团选秀、海螺、扑克牌甚至举手等不同计分法，让课堂充满学习动力？
在本书中，读者将可找到诸多点燃老师教学热情、开启学生学习欲望的教学方法，透过自学、合作、讨论、沟通、发表、聆听，让学习展现深度与广度兼具的盎然样貌。
作者介绍
张辉诚
台湾师大文学博士，台北市中山女高教师，文学作家，为前清皇族兼儒者爱新觉罗•毓鋆之入室关门弟子。文学作品曾获时报文学奖、梁实秋文学奖等，着有散文集《相忘于江湖》、《我的心肝阿母》、《离别赋》、《毓老真精神》。教学成就曾荣获教育部教学卓越奖金质奖，2013年9月开始提倡「学思达教学法」，是台湾教育圈「随时开放教室」第一人，一年半之间超过全世界三千位老师来观课；组建脸书「学思达教学社群」，短短一年之间，超过全台两万名老师、家长、学生、学者进行专业教学讨论；又在诚致教育基金会的资助之下建立「学思达教学法分享平台」，打破校际藩篱，共享教学讲义。受邀至全台各地分享学思达教学法，更受邀至新加坡、山东、南京、澳门等地分享，为华人世界的教育革新写下新页。
