信谊出版社
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内容简介

书的开篇,驶来了一列火车,列车上载满了各种动物,1头大象、2只河马、3只长颈鹿、4只狮子……来了,都来了,让我们坐上艾瑞•卡尔的快乐列车去动物园吧!一路上数啊数,最后数来了十只彩色的鸟儿。如果细心一点,你会发现每一页都有一只小小的老鼠藏在角落里,在书页的底下,列车的车厢和动物也会不断增加,当载满动物到动物园后,车厢就空了。

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内容简介

   小镇上,12个人的一天要开始

里有蔬果店和肉铺、学校和消防队、超市和电影院,

还有一座博物馆和动物园……快来看看街上发生了哪些有趣的事!

有趣的隐藏剧情,考验孩子观察画面细节的能力!

从清晨到夜晚,丰富的街景隐藏发现的乐趣

这本书经过特别的设计,每页的上半部是小镇上12位主角的生活作息,而下半部则是小镇上的街景,无论是住宅区、商店街或公园,日常的街道上却隐藏许多有趣的事,比如屋顶上的猫偷了条鱼、电视台前方的小黄车和小蓝车相撞了,警察在黑暗中追着小偷,夜空中有个骑着扫帚的神秘人物……这些你都发现了吗?

12个不同职业的主角,碰撞出意想不到的惊奇

这里的12位主角,包括小学生、消防员、记者、小说家、护士……和一头狮子!他们的生活作息各不相同,比如面包师傅早上四点就开始揉面团,值夜班的护士到早上八点才下班,记者在晚上赶到火灾现场,而消防员灭完火时已经是凌晨两点了。特别的是,12位主角彼此独立,但有时也会发生意想不到的交集,比如小说家和狮子在深夜公园里相遇了!

培养孩子的观察力,用心感受生活的图画书

作者杉田比吕美特别擅长描绘生活中的点滴,而画面中也安排了许多细节,让孩子享受发现的乐趣,比如记者正在采访面包师傅,那个超大的面包长得像谁呢? 屋顶上的气球是谁留下的?除此之外,家长也能在共读之后,和孩子聊聊不同职业的辛苦和喜悦,感受各行各业认真生活的身影。

随书附导读,让家长和孩子共读时,可以用提问的方式勾起孩子的好奇心,并由蔡幸珍(新北市书香文化推广协会理事长)带读,以锁定人物、阅读街景、寻找人物交集、发现不可思议的事……等多种不同的方式阅读这本书!

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内容简介

一寸虫迷人又可爱!它能量世界上任何东西,从知更鸟的尾巴到巨嘴鸟的喙,统统没问题。饥饿的夜莺威胁着要把一寸虫当早餐吃掉,除非这条虫可以量它的歌。但是歌也能量吗?一寸虫能够运用机智逃过这一劫吗?

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内容简介

故事描述三个装扮和武器都很奇特的强盗,在山洞里存放了一箱箱抢来的金银财宝,但他们从没想过要用他们的财宝……。直到有一个夜晚,他们拦下的马车里竟然只有一个孤儿,他们就将小女孩带回山洞;之后,强盗被纯真的小女孩感动了,决定将以前抢来的财宝,拿来盖一座城堡样的福利院,把所有走丢的小孩,不快乐的小孩和没人要的小孩,统统找了来,让孩子都有地方住。孩子们长大了,心存感激,便建了三座强盗帽子形状的塔,来纪念三个强盗。故事文字和内容都很简洁,但却以图画成功的营造气氛,以强烈的颜色来表现神秘、恐怖、冷漠或正义与热情等,让孩子体会一个有点儿吓人,又没有严肃教条的幽默故事。

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内容简介

“上厕所”是日常生理现象。很久很久以前,人们在野外上厕所。可是,却也会在不知不觉间把脏东西吃进肚子里,导致生病,甚至可能会死掉!该怎么改善呢?人们只好在地上挖洞,摆进大缸,解决卫生问题;但是一不小心,有可能会掉进去……该怎么办呢?
  如何跟孩子讨论和上厕所有关的事情?这本《上厕所》与孩子的生活经验紧紧相扣,从孩子最关心的“怎么大便、便便到哪里去了”开始叙述,从而引发孩子探索厕所的起源。也从中认识因为清洁和健康缘故,人类不断寻求处理粪便方法,其中有烦恼,更有笑话,例如以前的皇帝为了图方便,居然曾经坐在马桶上和大臣们讨论国事呢!
  本书藉由历史、发明、卫生、文化等多面向的介绍,让孩子了解看似微小的生活工具,却有大大的学问,例如人们针对需要,设计出各式各样的厕所和马桶,但冲完水后,便便到哪里去了?在外面想上厕所时,又该怎么办呢?在一连串的问与答,以及趣味的图画呈现,孩子也能体会到为了使生活更方便、更卫生,人类如何在演进过程的每一处细节中展现智慧。

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内容简介

在绵密的雨中,一对小姐弟相偕探索住家附近的社区、林野、公园和街道。他们走过水洼,脚下溅起了朵朵水花;他们在大大小小的角落,发现躲雨的昆虫;他们返回温暖的房屋,在干爽的房间透过窗户看雨景……

从第一滴雨水落下,到隔日的晴朗清晨,作者彼得藉由分格或大垮页画面,细腻流畅地描绘出雨中即景和雨天情味,隐隐透着温馨家居生活的诗意气氛,又通过孩子的视角,呈现他们眼中快乐的雨天小世界。

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内容简介

小男孩彼得,一早醒来发现昨夜下了雪,兴奋地跑到雪地里玩各种游戏,他堆了一个雪人和一个天使。回家前,还把在院子里捏的雪球放进口袋里,想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里,还忍不住一再回味,于是睡前去翻口袋,找寻带回来的雪,口袋却是空的,小雪球不见了,让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来,窗外却正在下着雪……

简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。

●1963年荣获久负盛名的凯迪克金奖。

●纽约公共图书馆「世纪之书」Books of the Century

●纽约公共图书馆「每个人都必须知道的100本图画书」入选100 Picture Books    

  Everyone Should Know

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内容推荐

本书运用了复沓——图画书常见的叙事形式,讲述一个富有哲理性的主题;以蒲公英、鱼、鸟、鹿引出孩子问妈妈“我从哪里来”。在我们的身上住着一个老奶奶,她为我们刻下代代相承的印迹。每个生命都是千万年演化的结果,每一个个体体内都含有延续千万年的基因,生生不息……作者利用不同的纸张撕贴构架一个个优美而开阔的画面,诗意地传递给我们生命的意义。

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内容简介:

小猪阿文突发奇想,想送一个“很大的抱抱”作为特别的生日礼物送给千里之外的奶奶。他和妈妈来到邮局,告诉工作人员倪先生说:“我要寄一个大大的拥抱给我的奶奶”,在妈妈帮助阿文写完奶奶家的地址后,小猪阿文给了倪先生一个大大的拥抱,并嘱咐说:“你把抱抱给邮差的时候,就要像这个抱抱一样大哦!” 然后,借着“抱抱”这份特殊邮件的传递,每个环节的邮差都拥抱了彼此。终于当“抱抱”寄到了奶奶家,奶奶很高兴,决定让邮差再寄一份特殊的礼物给阿文,这个同样特殊的礼物会是什么呢?在抱抱传递的过程中,邮差之间又发生了什么故事呢?

 

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内容简介

    这是经典畅销名作《猜猜我有多爱你》的作绘者再度携手创作的作品。书中用简单温馨的故事,打动每一个人的心,让大人小孩读了都好满足、好满足。
    熊爹地和熊妈咪每天都告诉三个熊宝贝“你们是世界上最棒的熊宝宝。”但是有一天,小熊宝宝开始好奇,到底爹地和妈咪最喜欢谁呢?他们不可能都是爸爸和妈妈的最爱呀……
    这本书给孩子一个肯定和鼓励:你就是你,你有你的特色,爸爸妈妈爱你只因为你是他们的孩子。这种“爱的保证”在孩子成长中是最重要和最可贵的,它让孩子安心自信的在爱中成长。

    当你每天睡前为孩子读完一遍后,不妨就像熊爹地和熊妈咪一般,记得对孩子说“你(们)是世界上最最棒的小孩!

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内容简介

 

本书在一句句“你喜欢……”的问话中,开启了想象之门。故事中的小孩,带着柏林罕笔下那一贯率真、单稚的表情,展开了一连串的想象:有实际的(住的地方淹水、下雪,还是住在树林里?)、恶心的(要吃蜘蛛羹、蚯蚓饺、毛虫糊,还是蜗牛汁?)、尴尬的(爸爸在教室跳舞,还是妈妈在餐馆里和人家吵架?)、充满挑战的(为了200块跳进荨麻叶里,还是为了500块吞下一只青蛙?)、吓人的(在鬼屋里待一整个晚上?)……轻快幽默地将孩子内心的渴望、调皮、恐惧、失落等等,在一张张明亮温馨的图片中表露无遗。孩子的思绪,跟着图画天马行空,管它是荒谬可笑、傻里傻气,还是胡说八道,在想象的时空里,恣意驰骋,无拘无束!直到最后,柏林罕巧妙的将小读者们带回了温暖、舒适的小床上,在历经了那么多不可思议的“际遇”之后,简单的“还是你喜欢就躺在自己的床上睡觉?”让睡眠成了最动人的享受!
轻淡、生动而诙谐的图画是《你喜欢》另一个吸引人的原因。柏林罕带领孩子去想象的遭遇也许听来可怕,但他以轻柔的线条,明亮的中间色调,风趣的画法,不但扫淡了原本恶心的想象,相反的,还增添出一种十分幽默的气氛,令人莞尔。
想象,使孩子保持童心;想象,给孩子多一种学习成长的方式。

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内容推荐

这本书里的创作者获奖无数,光是凯迪克奖就多达16座,还有一位国际安徒生大奖得主,堪称史上最强组合!
  大师们各自以最擅长的风格,与读者分享心目中最喜欢的动物,无论是色纸拼贴、温暖的粉彩笔、细腻感性的浪漫派、明亮欢乐的色块,还是夸张搞笑的漫画,都让读者每翻一页就有不同的艺术感受!
  14种动物的创意,猜猜看,文笔感性的是谁、夸张搞笑的是谁、安静优雅的又是谁?
  “我最爱的动物是大象,但有时候他们很爱显摆。”
  “章鱼有三个心脏,三个耶!”
  “鲤鱼在浴缸里发着蓝光,看起来既忧郁又孤独。”
  “亚马逊河流域新热带地区下游的叮叮蛙。”
  大师们不仅展现了多元的艺术风格,也在文字中流露出与动物的亲密关系,既有图画猜谜、韵文小诗,也有娓娓道来的难忘的童年回忆。
  欣赏完这些幽默、抒情、创意的表现,大人也可以问问孩子“你最喜欢什么动物?”,再一起思考如何用图画、文字加以表达,自由发挥想象,描绘出心目中最喜欢的动物!

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内容简介

一只小鸭子不见了!“你看到我的小鸭了吗?”鸭妈妈焦急地问。她找遍了池塘的每一个角落,7只鸭宝宝也跟在她身后一起找。“你看到我的小鸭了吗?”可是,池塘里的每一个居民都没有看见那第8只小鸭,小鸟没有,乌龟没有,河狸没有,鱼儿也没有。可是,聪明的读者会发现,第8只小鸭并没有走丢,它正自得其乐地展开冒险之旅呢,而且它和鸭妈妈离得并不远噢!

书中的绘画十分精致、一丝不苟,同时充满了趣味和温情,是一本受到全世界孩子喜爱的经典图画书。

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内容简介

森林里住着两只熊,一只叫大大熊,一只叫小小熊。晚上,小小熊因为怕黑睡不着,大大熊为他点上一盏小灯。可小小熊还是睡不着,还是怕黑……这下大大熊可为 难了,怎么办呢?最后,大大熊牵着小小熊到熊熊洞外,抱起小小熊面对洞外漆黑的夜晚,只见星月当空,温柔如水的月光下,小小熊竟自然而然地在大大熊温暖、 安全的怀抱里心满意足地睡着了……夜晚来临,怕黑的小小熊睡不着大大熊一次又一次地拿出他的法宝,最后请黄澄澄的月亮来帮忙……
            一本用温暖陪孩子赶走怕黑情绪的最佳图画书。
            2004年国际安徒生文学大奖得主马丁·韦德尔经典之作。

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傻鹅皮杜妮在草地上闲逛,忽然发现一本书,牠想起比尔的爸爸曾说:『有书又爱书的人就有智慧。』傻鹅想让别的动物尊重牠,不要再笑牠傻,就把书夹在翅膀下到处走,越走越骄傲,脖子伸越长。其它的动物也发现了皮杜妮的改变,所以一有问题就来请教皮杜妮,不过牠常常给别人不是很好的意见,造成别人的伤害,直到有一天,动物们发现了一个盒子,来问皮杜妮这是什么?他回答是糖果,结果却是鞭炮,就炸得大伙遍体鳞伤,牠的书也炸飞了,脖子又回到原来的长度,也知道自己的不聪明,最后牠发现书中牠不认识的文字,才知道要先学会这些字,才能真正把智慧装进脑袋里,牠就开始学习去认字了。这是个极具教育意义的故事,告诉小朋友真正的智慧,必须是了解书中的 意义;智慧,必须装进脑袋里。

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公主怎么挖鼻屎?

某天,老婆婆天外飞来一个大哉问,

引发小动物们你一句、我一句的绝妙回应……

 

  「你们知道,公主是怎么挖鼻屎的吗?」老婆婆问。

  「公主是用手指把鼻屎挖出来,然后交给妈妈。」

  「公主一定是把鼻屎挖出来,然后……把它一口吞掉。」

  「公主肯定是把鼻屎挖出来,黏到墙上。」

  「公主肯定是把鼻屎挖出来,假装不小心弹到很远的地方。」

  「公主一定是……」

 

  小动物们七嘴八舌的讨论著,到底,公主是怎么挖鼻屎的?

  老婆婆一行人跑到皇宫一看究竟,

  原来,公主是这样挖的呀……

 

  在哈哈大笑中,公主怎么挖鼻屎,就这样找到了答案,

  孩子也学会该怎么做了!

 

挖鼻屎,这个孩子日常生活再熟悉不过的动作,作者以轻松诙谐的文图,带孩子看见各种挖鼻屎的妙招,不论是挖完直接交给妈妈,或是求方便随手乱黏,甚至是弹指神功一弹……,孩子看了哈哈大笑,也会忍不住想点头说:「对耶!我也曾经这样挖过鼻屎。」

 

少了规范行为的说教,而是在小动物们你一句、我一句的互动讨论中,让孩子想一想怎样才是挖鼻屎的方法,最后从「公主是把鼻屎挖出来,用卫生纸包好」的恍然大悟中,找到认同的答案。或许下一次,孩子自己挖鼻屎时,也能自然而然跟这位公主做得一样!

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内容简介

很久很久以前,北海住着一条巨大的鱼,

当它的尾巴在水面拍一下,掀起的海浪就能淹没一个小镇。

打开《北冥有鱼》独特的开本设计,纵横千里的山海迎面而来,奔腾汹涌的巨浪,轻拍一下尾巴就会卷起海啸的大鱼,举起翅膀就能遮蔽太阳的大鹏鸟……在充满神话想象的磅礡气势中,有一段人与动物之间的真挚情谊。

鱼还是条小鱼时,小女孩无意间救了它。从此以后,鱼会闪着冰蓝色的鱼鳍,来到女孩梦中和她说话。鱼的身体不断长大,当它掀起翻覆小镇的骇浪,也只有小女孩能了解大鱼内心的愧疚与孤寂。为了不再伤害小镇,大鱼只身游往又远又冰又冷的北海,有一天海水退潮,巨大的鱼竟然在岸上搁浅了……

《北冥有鱼》故事构想出自庄子的《逍遥游》:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。”

作者刘畅花费两年时间构思,将古老寓言改编成现代孩子爱听的故事,满足孩子对神话般巨兽的好奇。插画以写实的铅笔线条勾勒,搭配计算机绘图的光影变化,带领读者游走在大山大海间,倾听自然万物的生命力量,也让现代的孩子亲近古老传说,感受图画书中难得一见的磅薄气势。

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很久以前,有一个卖帽子的人在一棵大树下睡着了。等他醒来,发现自己的帽子不见了,而在那棵树上,每根树枝上面都坐着一只猴子,每只猴子的头上,都戴着一顶灰色的、或棕色的、或蓝色的、或红色的帽子!卖帽子的人要怎样才能把自己的帽子拿回来呢?
在这个故事中,充满了“有样学样”的乐趣,调皮的猴子、气急败坏的小贩,都是孩子喜欢模仿的对象。父母可以提醒孩子凡事都有解决的方法,先学会克制情绪,冷静思考才能想出圆满答的答案。这本充满幽默、机智和戏剧性的图画书,让孩子在阅读的过程中感受愉悦,并学到生活的智慧。

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内容推荐


  在一幢非常古老的小白屋里,住着鸭子、猫和松鼠。这三个好朋友每天一起做南瓜汤,其中猫负责切南瓜,鸭子负责加盐,松鼠负责搅汤,他们各司其职做出世界上最好喝的汤。直到有一天,鸭子因不满分工而和好朋友们吵架,离家出走了!这下可怎么办呢?这是一个关于友情和分工合作的温馨故事。
本书借助生动有趣的故事,描绘孩子之间的典型冲突,告诉孩子们即使是和谐完美的生活也无法避免冲突,冲突的化解需要相互理解和相互包容

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内容简介

「我的妹妹和別人的妹妹不一樣。」故事一開始,小姊姊就直接提出了她的困惑。
  妹妹不僅不會寫功課,還經常尿褲子,很多同學都會取笑、欺負她。在深夜裡,也總會看到媽媽獨自掉淚。
  有一天,在回家的路上,小姊姊看見了有人在欺負妹妹,手足之情讓姊姊挺身而出……


用愛讓他飛翔
這本書獻給
我的家人及世上所有擁有心智障礙兒的家庭。

  「我不是一個好姊姊,因為我並不是一個有耐心的人」故事從姊姊的角度出發,字裡行間雖沒有太多的高潮起伏,卻道盡身為心智障礙者的家人,從旁觀、矛盾到了解、接納的心路歷程,「晚上,我常常看到媽媽在哭」一句一句深刻的文字,卻讓我們感同身受,尤其是看到「有一天,在回家的路上,我看到……」「一路上,我緊緊握住妹妹的手。」

  簡單的字句,本書正向的處理了姊妹、家人的情感與態度,並清楚而有力的向讀者傳達:「心智障礙兒需要的是真正包容與支持的力量,讓他們能夠自主生活。」就像最後幾頁所寫的:「每個孩子在來到世上前都是天上的天使,我們要讓她長出翅膀、讓她也能獨立飛翔!」

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