内容提要
《儿童文化研究文库：中国儿童文学中的女性主体意识》内在地糅合了传统文学研究与当代文化研究的方法，来书写20世纪中国儿童文学中女性主体意识的建构过程。作者援引了当下女性主义研究的多种理论资源，将它们转化入有关历史文本的艺术和文化思考中。这一研究尝试体现了年轻一代学院派研究者针对"理论"的儿童文学化和本土化的努力。
内容简介
新增——父母求救篇：怎樣才能讓寶寶一覺到天明!?
不要再當冤大頭！破除坊間迷思，掌握關鍵技巧
·提升寶寶大腦發展：準媽媽務必謹記的四項原則
·教養聰明寶寶：智慧的七種作料，四種養分
·培養快樂寶寶：情緒調節取材自六種香料
·陶養道德寶寶：規則和紀律需要三足鼎立支撐
内容简介
玉不琢，不成器。即使有好的能力，也要加以琢磨、培養，否則，將不得發揮而終其一生。如果能充分發揮自己的能力，則即能在一生中展現偉大的績業。但是，大部分的人都無法充分發揮這個與生俱來的能力﹔它是藉著幼兒期給予好的環境、好的教育而開發培養出來的。
本書為各位介紹幾個過去理論證實研究、從0歲開始的智能教育，與各位討論：要伸展智能，應該創造什麼樣的環境﹔並且具體地為各位敘述各種學習的基礎，亦即「語言」「文字」「數字」的指導法。關於才能教育的問題方面，也為各位說明繪畫、音樂的指導。至於德育方面，請參考《０歲優秀教育》，生活方面請參考《０歲指導教育》！
内容简介
我心中有一片难以忘却的风景。
雨中，一位邮递员浑身湿淋淋地走在
搭满蓝色塑料布和帐篷的公园里。
他在寻找一个个失去家园的人们。
1995年3月，大地震过后两个月的神户，
房子、道路坍塌了，生活瘫痪了。
我如同在拼图似的，
走在既见不到狗，也见不到猫的街道上。
风景成了碎片，仿佛在拒绝被我描绘。
我还是头一回外出旅行带回来一本空白的速写簿。
那些不能忘却的风景，并不是不能画，
而是不应该去画。
因为画下来就会安心了，
当我用眼睛和手记下一切之后，
说不定就会把它们遗忘到什么地方去了。
三年后的春天，我收到一封从神户寄来的信，
号召我参加支援地震灾区重建家园的“1000把大提琴音乐会”。
空白速写薄上那些难以忘却的风景，又复活了。
这封信，大概也是那位邮递员送来的吧？
我13岁那年，与大提琴邂逅。
自那以来，大提琴不知给了我多少鼓励。
我成为了1000人中的一员。
1998年11月，再一次站到了难以忘却的风景前面。
大提琴——人形一样的乐器，唱出人的歌声。
大提琴手演奏时的身姿，在我看来，
就像是一个人在抱着自己的影子。
如同海浪般起伏的1000把琴弓，
充满了感情，充满了祝愿，奏出感人的旋律。
一片片风景的碎片，编织成音乐会那大提琴的琴声。
尽管每个人的故事各不相同，
但只要心心相印，就一定会变成同一首歌，
乘风飞翔，飞到人们身边。
原来那空白的速写薄上，
画满了大提琴手的速写。
两年过去了，当这本图画书完成的时候，
我画的大提琴手已经超过了1000人。
内容提要
小男孩上課的大提琴教室來了一位新學生。
男孩覺得那女孩的琴藝高超，只是不知為何，流利的琴音裡卻充滿憤怒。
原來，女孩來自神戶，一場撼動萬物的地震讓她的家園瞬間支離破碎，艱困的生存環境讓她不得不在一片焦土上，野放一隻隻心愛的小鳥。
而男孩雖不曾經歷地震的慘劇，但他失去了愛犬。女孩說，男孩拉出的琴聲好像狗在叫，嗚喔嗚喔的。
兩個孩子在彼此的琴音中，聽到了原本不曾說出的故事。
偶然的機會，他們與許許多多大提琴手，一起參加了為地震災區所舉辦的賑災演奏會的練習，認識了一位也是來自神戶的老先生。
從滿眼綠意的夏天到橙黃的秋天，合奏的練習一直持續著，他們三人的情誼也愈來愈深……
不斷練琴的小男孩想著：我的琴聲，可以變成一股支持他人的力量嗎？我今天也不斷的在拉提琴，只是為了演奏會嗎？是什麼原因，讓我這麼全力以赴？……
指尖流洩跳動的音符淘洗著生命的失落與傷悲……「千人大提琴演奏會」，1000把大提琴，訴說著1000個故事，1000種聲音，卻全都變成了同一顆心，溫柔的撫慰著人們，傳達飄送給遠方的你！
作品充滿生命教育意涵的日本繪本作家伊勢英子，將參與1995年阪神大地震後賑災演奏會的經驗化為《1000把大提琴的合奏》一書，她以最平實卻真摯關懷的文字，層層疊疊色塊與流動筆觸交織的淡彩速寫，帶出關於生命、情感、記憶與音樂的深刻共鳴。
内容提要
1、2、3……小老鼠，快快跑，
4、5、6……跳跳鼠，躲貓貓！
7、8、9……跑得快，別跌倒！
10……沒躲好的就糟糕！
小老鼠吱吱和他的朋友們玩躲貓貓。100隻小老鼠躲在奇奇怪怪的地方，像是城堡、雪屋、潛水艇，甚至是太空船裡！吱吱找得到他所有的朋友嗎？
内容提要
從前從前，有一對老先生和老太太，他們住在一間有小花圍繞的漂亮小房子裡。然而，他們並不怎麼快樂，因為太寂寞了。
老太太希望可以養一隻毛茸茸的小貓。老先生聽完，二話不說，就出門去幫老太太找貓了。
他翻山越嶺，來到一個到處是貓的山谷──「左邊是貓，右邊也是貓。到處都是貓和小貓。有好幾百隻、好幾千隻、好幾百萬隻、好幾億隻、好幾兆隻貓。」真是既壯觀又驚人啊！
看著滿坑滿谷的貓，老先生決定要把裡面最漂亮的一隻貓帶回家。可是，無論白貓、灰貓、黑貓、虎斑貓……都各有魅力，老先生捨不得丟下每一隻他所看到的漂亮的貓，結果，不知不覺間，這「好幾百隻、好幾千隻、好幾百萬隻、好幾億隻、好幾兆隻貓」都跟著老先生一起回家……。
老太太「務實」的說他們根本養不起這麼多貓。於是，老先生問所有的貓：「你們當中，誰是最漂亮的貓呢？」他們打算讓這些貓來決定誰該留下來。沒想到，這個原本單純的想法卻引來天下大亂。因為幾乎所有的貓都說：「自己才是最漂亮的」。這些貓開始打架、吵架，搞得天翻地覆。等老先生和老太太逃回家裡，往窗外一看時，竟然發現所有的貓都不見了！……
只有一隻又瘦又小的貓，反而在這場貓的爭執廝殺中「倖免於難」，成為留下來陪伴老先生和老太太的唯一一隻小貓。這隻貓經過兩老的細心照顧，變得又胖又可愛。老先生和老太太在閒適的居家生活中，終於露出幸福的笑容。而為老太太達成心願的老先生得意的說，由於他「閱貓無數」，所以他比誰都清楚「這隻貓是世界上最漂亮的貓」！
内容提要
《10个10》是一套趣味性儿童绘本，书中通过10组生动好玩的绘画作品，帮助孩子们从低阶到高阶、从具体到抽象地认知数字、理解数字，孩子们在哈哈大笑的同时，甚至还能发现隐藏在数字背后的逻辑和规律。
这一次，是来自欧洲的童书大师杜莱先生带领孩子们一起感受“数数”的神奇魔力。杜莱先生像变魔术一样，用充满童趣的想象力，把“0到10”这些数字用10组不同的绘画主题呈现出来：从低阶到高阶、从具体到抽象、从简单到复杂，让孩子们在哈哈大笑的同时，甚至还能发现隐藏在数字背后的逻辑和规律。 数字伴随着手势、颜色、形状、游戏、有趣的童话故事、很多很多的小汽车……越来越复杂，越来越复杂……从0到10，从一百到千万，从千万到兆亿，最后化成天空中数也数不清的星星。 这就是低龄儿童最初对“数字”的认知，真是神奇又有趣！
内容提要
◆这本书既可以像普通绘本那样一页一页翻着读，也可以拉开成近3米长的画卷，一览猫国的42.195公里马拉松赛况！
◆“预备……呯！”马拉松比赛开始了！长长的画卷展现了一条艰难的马拉松路线，包括11只猫在内的21位猫选手要穿越高山、峡谷、迷宫等重重难关；有的受到诱惑半途而废；有的跑着跑着短裤掉了……多少只猫能到达终点？又是谁捧走了奖杯？
◆大鱼、阿呆鸟、猪先生、呜嘿啊哈大怪物……你会与“11只猫”系列故事里的角色再次相遇。画面中还藏着桃太郎、河童、超人、“让路给小鸭子”等许多大家耳熟能详的形象或故事场景。漫画大师手冢治虫也出现了两次，你看到了吗？
◆除了白热化的马拉松赛况，还有沿路加油的、卖土特产的、钓鱼的、拍电影的、结婚的、在火车站找不到车票的……上千只猫一同登场，丰富的情节不容错过。
◆不仅马拉松比赛的进程是连贯的，很多好玩的情节也随着画卷逐步展开：一开始猫咪寄出的情书送到了谁手中？坐热气球观战的猫咪遇到了什么意外……各式各样有趣的小故事等你解读！
内容简介
小镇上，12个人的一天要开始
里有蔬果店和肉铺、学校和消防队、超市和电影院，
还有一座博物馆和动物园……快来看看街上发生了哪些有趣的事！
有趣的隐藏剧情，考验孩子观察画面细节的能力！
从清晨到夜晚，丰富的街景隐藏发现的乐趣
这本书经过特别的设计，每页的上半部是小镇上12位主角的生活作息，而下半部则是小镇上的街景，无论是住宅区、商店街或公园，日常的街道上却隐藏许多有趣的事，比如屋顶上的猫偷了条鱼、电视台前方的小黄车和小蓝车相撞了，警察在黑暗中追着小偷，夜空中有个骑着扫帚的神秘人物……这些你都发现了吗？
12个不同职业的主角，碰撞出意想不到的惊奇
这里的12位主角，包括小学生、消防员、记者、小说家、护士……和一头狮子！他们的生活作息各不相同，比如面包师傅早上四点就开始揉面团，值夜班的护士到早上八点才下班，记者在晚上赶到火灾现场，而消防员灭完火时已经是凌晨两点了。特别的是，12位主角彼此独立，但有时也会发生意想不到的交集，比如小说家和狮子在深夜公园里相遇了！
培养孩子的观察力，用心感受生活的图画书
作者杉田比吕美特别擅长描绘生活中的点滴，而画面中也安排了许多细节，让孩子享受发现的乐趣，比如记者正在采访面包师傅，那个超大的面包长得像谁呢？ 屋顶上的气球是谁留下的？除此之外，家长也能在共读之后，和孩子聊聊不同职业的辛苦和喜悦，感受各行各业认真生活的身影。
随书附导读，让家长和孩子共读时，可以用提问的方式勾起孩子的好奇心，并由蔡幸珍(新北市书香文化推广协会理事长)带读，以锁定人物、阅读街景、寻找人物交集、发现不可思议的事……等多种不同的方式阅读这本书！
内容简介
看书名，这本书如同一则新闻，事实上，这真是一件轰动美国，震惊全民的新闻事件！
故事的源起，是学生霍利?埃文斯进行了一项大胆而有创意的实验，她在5月11日，将各种蔬菜的秧苗，发射升空，她的实验构想是研究地球以外的环境对蔬菜的生长和发育的影响。
到了6月29日，美国各地怪事频发，这个国家的上空布满了蔬菜：
巨大的圆白菜，黄瓜，皇帝豆，朝鲜蓟，欧洲萝卜，西蓝花，大白菜，豆角，红椒全部落地。
电视新闻连续二十四小时滚动报道“空降蔬菜事件”，霍利有点儿蒙了，大头萝卜，芝麻菜，大茄子，牛油果……太多的蔬菜名单加入，名单越来越长，霍利终于明白，这些巨型蔬菜根本不是她的实验成果，她有一点点失望，可更多的是好奇，她问自己：“这些蔬菜都来自哪里？我的菜苗又到哪里去了呢？”
内容提要
美麗的草原上，219隻螳螂寶寶出生了。這些螳螂寶寶不僅長相不一樣，名字和個性不一樣，他們每一隻出生後的歷險經過和和生命遭遇也大大的不不同喔！219隻螳螂經過一連串驚心動魄的歷險後，還有那幾隻勇士螳螂或女俠螳螂能安全存活下來，並繼續繁衍更多的新生命呢？本書豐富細膩的畫面中，滿溢著尋找小螳螂的樂趣，並且藉由螳螂寶寶或慘烈或幸運的遭遇，敘述小生命在大自然中所需面對的各種困境與難題，傳達了生命可貴的訊息。
對喜愛昆蟲的讀者來說，也能藉此了解「螳螂的生活史」。而全書繁複豐饒繪圖，也為讀者帶來了閱讀之外的「尋找」與「遊戲」樂趣。
作者的用心從「封面」開始，經「前扉頁」、「故事內容」到「後扉頁」，綿密體貼，一氣呵成。橘色飽滿的封面中央，一隻超級可愛的小螳螂，露出一對大眼睛，探頭偷窺……啊，光是這幅畫面，已迷倒無以數計的大讀者、小讀者。前後扉頁裡，作者更以一般人難以想像的童心、耐心與細心，為讀者精心繪製了總共421隻螳螂寶寶並逐一為牠們取了超可愛有趣的名字。
故事內容中，每一個跨頁展開的圖畫中，都藏有好多好多隻不同姿勢、不同動作、正在歷險中的的螳螂寶寶，讓讀者往往不知不覺埋首其中，到處找螳螂找得不亦樂乎。其間還穿插栩栩如生的連環式多格漫畫，活靈活現的把螳螂的可愛推到最高點。