北京理工大学
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内容提要

《男孩女孩()》主要介绍了在生命初形成时,生理性别就确定了,由于内、外生殖器官的不同,被分为男性和女性。孩子需要了解他人确定自己的性别,生殖器的不同,帮助孩子建立性别的概念,让他们认知了性别的真正的含义。

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《我的弟弟出生了》

编辑提示 :回答孩子我是从哪儿来的问题。要让宝宝知道,爱,是生命诞生的前提,从而将来珍惜自己和伴侣的身体。

不知从什么时候起,妈妈的肚子一天天大起来,爸爸告诉我,会有一个小弟弟从里面出来。可是那么小、那么漂亮的弟弟怎么进到妈妈肚子里的呢?他又怎么才能从妈妈肚子里出来呢?我又是怎么出来的呢?

 

《我是女孩,我弟弟是男孩》

编辑提示: 回答孩子/他为什么撒尿的方式和我不一样的问题。重点在于告诉孩子,男人与女人身体的区别,是为了繁衍种族和生命而存在。男人与女人,大家一样重要。

我是女孩,我弟弟是男孩。撒尿的时候,我是坐着撒尿的,弟弟是站着撒尿的。这都是因为弟弟有小鸡鸡,我有私密地带的缘故。所以我们一个是女人,一个是男人。可是为什么男人和女人不一样呢?

 

《我宝贵的身体》

编辑提示:让宝宝为自己的身体感到骄傲,自爱而后自尊,亮点是教宝宝如何自我保护。

我宝贵的身体,用我的身体能做什么事情呢?可以刷牙、吃饭、穿衣等等,重要的是我能感受到父母的爱。身体有哪些地方是别人不能碰的呢?遇到我不喜欢的人怎么办?我是我身体的主人,所以我要好好保护它。

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内容提要

 《大声说不可以!》建立并强化身体隐私的意识,区分善意的触摸和恶意的触摸,懂得自我保护,防止性侵害。全书让中国家长面对幼儿性教育的尴尬问题不再难以启齿,让孩子的种种疑惑与好奇得到解答,给孩子最重要的尊重与保护

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内容提要

《妈妈!我从哪里来?》主要介绍了每个孩子都会对我从哪里来产生好奇心,本册内容解答孩子关于生命来源的疑惑,从生物学角度来理性的看待生命这件事情

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