内容简介
無數的兒童和成人整天被嘮叨個不停：專心一點，坐好，別一直動來動去，不要什麼事都半途而廢，別那麼散漫，做事情老是拖拖拉拉……無論學校課業、工作表現或人際關係，他們總是不斷出問題。表面上看起來像是缺乏自制力和紀律，事實上這些人可能天生具有神經構造上的異常——他們患有注意力缺失症（ADD）。
書中以患者的生命故事說明ADD的徵狀如何造成生活、學習、工作上的困擾，引起眾多家長、老師及患者的共鳴，開始尋求醫療方面的幫助。還提供包括調整環境、運動、管理情緒、改善人際關係等具體方法，及伴侶和家人面對困難時的因應建議，減低分心問題造成的影響，發揮潛力，重拾自信。
兩位作者都患有ADD，但是都成為成功的精神科醫師，他們的親身體會和專業經驗使本書更具說服力和可讀性。《分心不是我的錯》長銷20年，創下銷售200萬本的佳績，已經豎立典範，成功幫助ADD患者擺脫長期的負面形象，重新建構自我認知，甚至化阻力為助力，擁有一個有意義的人生；對於經常有機會接觸ADD患者的教育工作者、心理治療師及相關專業人士，更是一本深具啟發性的好書。
这本书清楚说明了父母可以也应该采行的策略，包括：
无条件的爱：暂时忘记诊断和标签，注意并鼓励孩子的心灵发展，接受孩子真正的样貌。这是基础，有了正确起步，一切就简单多了。
看到一体两面的镜像特质：分心症的每个缺点都有对应的镜像优点：顽固=坚持、冲动=创意、冒失=热心。只要能看到正向的镜像特质，就可以避免无谓的羞耻和恐惧。
优势循环：创造一个允许孩子安全冒险的环境、留出足够的时间让孩子尝试、鼓励无惧的练习、支持孩子获得某种技巧（不论这个技巧是什么）、然后肯定孩子的成就。用以上五步骤启动优势循环，帮助孩子发展对自我和社会互动的觉察。
发掘孩子的才华：找出孩子内在的心意动能模式，让他顺着最自然的方式，不要坚持用「大家公认的」或「他以为应该的」方式做事情，表现反而会出乎意料。
拥有分心儿童的家长，仿佛每天都在面对无止尽的挑战；其实只要用对方法，所有的付出会有物超所值的回报。别让不专心掩盖住孩子的聪明与才华，用开放的心胸寻求正确的协助，就能够创造优势循环，帮助孩子找到自己的一
内容简介
12岁的凯瑟琳担心患自闭症的8岁弟弟大卫会有出格的行为，于是细心地替大卫定下了许多规则，没想到自己在不知不觉中也被困到了规则里面．变得寸步难行……后来．反倒是在一个障碍男孩贾森的帮助下，凯瑟琳才学会了逐渐开阔自己的心胸，体会到应该怎样正确对待弟弟，并终于与一群正常孩子尽情欢舞起来……
確診為亞斯伯格，然後呢？
20年前，因亞斯兒子，花媽一腳踏入亞斯世界。為了孩子，她成立台灣第一個亞斯伯格與高功能自閉之家部落格，讀過上百本亞斯書籍與論文，參與過多場亞斯講座，也陪伴過許多亞斯家庭。從一無所知的媽媽，變成每年受邀200場演講，參與多場節目的亞斯專家。所有的努力都造就她成為亞斯伯格界的教母。
花媽最常被問到的就是：如果知道自己或家人是亞斯，然後呢？應該要採取什麼行動嗎？要看醫生嗎？要看哪一科？要跟別人說嗎？……這時一連串的問題蜂擁而至，但對花媽來說，當無法改變亞斯特質時，家長的心還是可以轉彎，用另一個方式與亞斯相處。
大家都認為花媽很會教小孩，但她自認為「我不會教小孩但我會說故事」，花媽用一個又一個的真實故事與亞斯家庭溝通，用最生動的故事讓家長與亞斯兒為自己鬆綁。
内容简介
本書介紹幫助發展遲緩兒成長的訣竅：
1. 利用簡單的遊戲讓心靈交流
2. 日常生活中須在適當的時機進行語言互動
3. 客觀分析孩子的行為再選擇適當的處理方式
4. 對孩子的指示須簡單易懂
5. 需在孩子達到基準時給予稱讚
洗手時的語言互動
用餐時的語言互動
一起做料理時的語言互動
散步時的語言互動
遊戲時的語言互動
在日常生活中就能立刻執行！
只要善用由應用行為分析(ABA)發展出來的「語言互動」，就能在家中一邊遊戲一邊提升孩子各方面的能力。
作者於大學教授「特殊教育與融合教育」等課程近二十年，並於早療機構擔任督導，對於特殊兒在學校及家庭生活的現況與困難，有相當的實務經驗。
書中分享許多實例，讓大眾更多了解特殊兒的特質與需要，也提出有效的解決策略，使特殊孩子被正確的對待。
内容简介
正面‧溫暖‧理解
第一本描述亞斯伯格症的繪本
由臨床心理師 王意中翻譯‧導讀‧推薦
並附有由花蓮源城國小唐宇新老師特別跨刀撰寫的
故事媽媽導讀建議與教師專用教案
他的旺盛精力令人難以招架，好像總是活在自己的世界超難溝通！你的形容詞他似乎永遠難以理解；他的「白目」則讓你經常急於逃離！他是亞斯伯格症，是我們的孩子，或是孩子的同學。理解亞斯孩子的優勢與思考方式，不只能學會與他們相處，也是為了開拓我們自己的視野！
我叫以撒，我是超級英雄！
我看起來跟一般人一樣，但我有亞斯伯格症，
屬於自閉症的一種。在這本書裡，我將告訴你，
我所擁有的亞斯伯格超能力！
本書特色
•第一本描述亞斯伯格症的繪本
•由臨床心理師王意中翻譯導讀推薦
•故事中滿正面能量，幫助孩子理解亞斯
一套按部就班的ADD治療／健腦計畫
＝核子醫學技術診斷＋對症用藥＋全方位教養、學習、運動、飲食、睡眠策略
★精神病學、心理學界50年來首度創舉！
★全新策略！核子醫學診斷ADD！
★綜覽10,000張腦部造影，突破性發現6型ADD！──典型、渙散型、過度集中型、顳葉型、邊緣系統型、火環型
★美國Amazon網路書店親子 / 健康類雙榜長銷經典，家長、老師、治療師、司法人士必讀！
内容简介
．不論怎麼喊，孩子都不會回應，甚至根本不會看向你這邊。
．你明明很生氣，他卻好像完全不知情。
．執著於特定的物品與行為。
．無法排隊等候、經常打斷別人說話或遊戲。
．在不適當的場合裡過度奔跑或爬上爬下。
如果你的孩子經常出現上述的問題，你也許會從周遭的朋友、老師或相關人員口中聽到「自閉症」、「亞斯伯格症」、「過動症」這些名詞。這都是常見的兒童發展障礙，當孩子被注意到或是被診斷有這些問題時，大部分沒有相關背景知識的爸媽都會不知所措，心中有無數的疑惑。這些發展障礙是先天就存在的，主要原因來自腦功能天生就因故有某些缺損，並非一般病也不是不當教養方式造成的，目前仍無法以療方式療，如果缺乏適當的引導，可能會影響到孩子身心各方面的成長。身為爸媽並不需要成為療專家或是特教專家，那些艱深的專有名詞只會加深你跟孩子之間的距離。
本書整理了幼兒發展專家和小兒神經科醫師的意見，提醒家長應該特別注意孩子哪些行為問題，介紹各種不同問題的解決方法，請仔細觀察孩子的感覺及傾向，再依據孩子的特質與年紀來選擇有用的對策。除此之外，還提供應該如何為孩子爭取療及教育資源、如何調整心態的種種建議。為了幫助孩子盡可能在沒有壓力的情況下生活，應抱持與孩子一起摸索、一起成長的態度來養育孩子，認真的看待孩子所擁有的特性，就像每個人天生所擁有的個性或感受性一樣，只要去理解並設法幫忙孩子減少生活及學習上的不適應，慢慢增加學得來的事，一定能看到孩子的進步。
★將專業知識以全彩漫畫式圖解，輕鬆了解育兒方法和實用知識。
★針對孩子的各種症狀，提出解決辦法，讓父母懂得如何教養孩子。
★表格式輔助工具，讓父母可以條列、詳細記錄，幫助孩子安排生活
本書清楚介紹以下內容，讓你理解這些孩子的行為，提供最需要的正確教導方法！
✓ADHD和亞斯伯格症的症狀
✓如何改善溝通不良的親子關係
✓教養孩子明確的方法和原則
✓放鬆心情看待亞斯伯格症的孩子
✓爸媽可能也有ADHD徵兆
我家孩子很聪明，但就是太散漫了！
老是叫不动，动作拖拖拉拉，做事常分心，动不动就爱哭，
专注力不持久、组织力太弱、坚持力不够……
到底问题出在哪？
其实，不是孩子不做，是不知道该怎么做！
这些孩子资质好、潜力佳、动机够，缺乏的只是大脑的统整力与执行力！
将父母的大脑借给孩子，６步骤协助孩子建立好习惯、激发孩子的潜在天赋！
作者３７年来的研究与咨询训练经验证明：
父母在对的时间、用对的方法，孩子的执行能力是可以训练的！
根据儿童发展最新研究显示，很多有能力的孩子，都出现「执行能力不足」情形。
美国学习与专注力专家教你：
配合儿童大脑发育、生心理发展，针对不同年龄层，
运用4阶段儿童执行能力评量表，找出孩子的强项、弱项；
辅以循序渐进的训练和技巧，提升孩子的11项执行能力，
搭配27个实际教养案例，分析问题根源，
轻松解决让父母头痛20项日常生活大小事。
内容简介
自閉症孩童家長及相關專業人士必讀——
核心反應訓練（PRT）是一套增強動機及主動與人互動技巧的治療模式
幫助孩子參與社會溝通，自然展現出快樂的感受，培養學習的興趣與熱忱
自閉／亞斯兒在語言溝通、人際社交與各種特殊興趣等領域的表現，往往與其他人有顯著的差異，這也使得這些孩子需要特別費心教導。協助自閉兒是一場與時間的賽跑：如果在幼兒期不良習慣出現前進行早療加以阻止，培養孩子改善社會互動的關鍵能力，就能避免許多成長過程中的困難。
本書嘗試從眾多角度回答那些持續不斷出現的疑問，以便讓人更加理解自閉症現象。本書內容涉及到輕度與較嚴重類型的自閉症，也涉及到醫學與人智醫學研究的觀點，以及當事人本人、家長、護理師與治療師的陳述。本書的關鍵在於認識這些片面性現象，以及辨別哪些事物是真正有幫助並會促進發展的。本書一開始將介紹，天才其實同時也是一種阻礙而阻礙也是天才，另外也會介紹十二感官的概念。預計推出的短篇著作將有關於：
觸覺感知 — 角色混淆 — 邊界感知，身、心與性暴力
與我運動覺、平衡覺、聽覺與語言覺相關的運動、語言與認知發展
學習障礙
協助發展自我認知、學習體諒他人以及解決日常事務將是本書的重點。
本書並不要求完美，它其實是下列事物的成果：與天才殘疾人或是與其父母之間的多次談話；越來越能感知到細微的現象；反覆的同理心練習；多次小組以及與其他學員的共同反省；書籍以及科學與期刊研究，特別是做好學會與疑問共存的心理準備。
每個想明確支持自己或他人、並樂於去考慮、感受新思維以及在日常生活中經歷新經驗的人都可以閱讀本書。請您在日常生活中檢視：
您是否發現有上述的自閉症現象？
您新的內心態度對您自身以及被託付給您的人有何影響？
請您嘗試日常協助所帶來的效果，接著請您對其評價！
從了解到接受面對，一個過動兒母親不為人知的一面；
從迷霧摸索到為生命找出口，一段笑和淚交織的勇敢人生！
★善欣真切而用心地分享她的生命故事、兒子們的成長歷程、和其他人交會及交流的經驗，相當扣人心弦，也自然顯露其中淬鍊凝聚的生活態度、生命價值與智慧。──【台大醫院精神醫學部主治醫師】丘彥南
★ 我從未見過善欣的過動兒子，但聽到的都是善欣以幽默的態度，分享生活中的酸甜苦辣。很高興善欣出了這本書，將她的知識、經驗、情感，用說故事的方式告訴我們，相信大家一定會喜歡這本書！──【宇寧身心診所負責人】吳佑佑
★誠心希望透過善欣的書，讓大眾更能了解注意力不足過動症對年輕生命發展所帶來的挑戰與困難，也能了解陪伴所需要的務實理性，同時對為數不少的有這個困難與需要的兒童青少年以及他們的家庭，有更多的欣賞與祝福。──【心禾診所負責人‧前聯合醫院松德院區兒童精神科主治醫師】林亮吟
与众不同，就是我们的超能力！
一部真实而接地气的成长励志图像小说
献给每一个独一无二的孩子！