内容提要
小男孩上課的大提琴教室來了一位新學生。
男孩覺得那女孩的琴藝高超，只是不知為何，流利的琴音裡卻充滿憤怒。
原來，女孩來自神戶，一場撼動萬物的地震讓她的家園瞬間支離破碎，艱困的生存環境讓她不得不在一片焦土上，野放一隻隻心愛的小鳥。
而男孩雖不曾經歷地震的慘劇，但他失去了愛犬。女孩說，男孩拉出的琴聲好像狗在叫，嗚喔嗚喔的。
兩個孩子在彼此的琴音中，聽到了原本不曾說出的故事。
偶然的機會，他們與許許多多大提琴手，一起參加了為地震災區所舉辦的賑災演奏會的練習，認識了一位也是來自神戶的老先生。
從滿眼綠意的夏天到橙黃的秋天，合奏的練習一直持續著，他們三人的情誼也愈來愈深……
不斷練琴的小男孩想著：我的琴聲，可以變成一股支持他人的力量嗎？我今天也不斷的在拉提琴，只是為了演奏會嗎？是什麼原因，讓我這麼全力以赴？……
指尖流洩跳動的音符淘洗著生命的失落與傷悲……「千人大提琴演奏會」，1000把大提琴，訴說著1000個故事，1000種聲音，卻全都變成了同一顆心，溫柔的撫慰著人們，傳達飄送給遠方的你！
作品充滿生命教育意涵的日本繪本作家伊勢英子，將參與1995年阪神大地震後賑災演奏會的經驗化為《1000把大提琴的合奏》一書，她以最平實卻真摯關懷的文字，層層疊疊色塊與流動筆觸交織的淡彩速寫，帶出關於生命、情感、記憶與音樂的深刻共鳴。
内容提要
1、2、3……小老鼠，快快跑，
4、5、6……跳跳鼠，躲貓貓！
7、8、9……跑得快，別跌倒！
10……沒躲好的就糟糕！
小老鼠吱吱和他的朋友們玩躲貓貓。100隻小老鼠躲在奇奇怪怪的地方，像是城堡、雪屋、潛水艇，甚至是太空船裡！吱吱找得到他所有的朋友嗎？
内容提要
從前從前，有一對老先生和老太太，他們住在一間有小花圍繞的漂亮小房子裡。然而，他們並不怎麼快樂，因為太寂寞了。
老太太希望可以養一隻毛茸茸的小貓。老先生聽完，二話不說，就出門去幫老太太找貓了。
他翻山越嶺，來到一個到處是貓的山谷──「左邊是貓，右邊也是貓。到處都是貓和小貓。有好幾百隻、好幾千隻、好幾百萬隻、好幾億隻、好幾兆隻貓。」真是既壯觀又驚人啊！
看著滿坑滿谷的貓，老先生決定要把裡面最漂亮的一隻貓帶回家。可是，無論白貓、灰貓、黑貓、虎斑貓……都各有魅力，老先生捨不得丟下每一隻他所看到的漂亮的貓，結果，不知不覺間，這「好幾百隻、好幾千隻、好幾百萬隻、好幾億隻、好幾兆隻貓」都跟著老先生一起回家……。
老太太「務實」的說他們根本養不起這麼多貓。於是，老先生問所有的貓：「你們當中，誰是最漂亮的貓呢？」他們打算讓這些貓來決定誰該留下來。沒想到，這個原本單純的想法卻引來天下大亂。因為幾乎所有的貓都說：「自己才是最漂亮的」。這些貓開始打架、吵架，搞得天翻地覆。等老先生和老太太逃回家裡，往窗外一看時，竟然發現所有的貓都不見了！……
只有一隻又瘦又小的貓，反而在這場貓的爭執廝殺中「倖免於難」，成為留下來陪伴老先生和老太太的唯一一隻小貓。這隻貓經過兩老的細心照顧，變得又胖又可愛。老先生和老太太在閒適的居家生活中，終於露出幸福的笑容。而為老太太達成心願的老先生得意的說，由於他「閱貓無數」，所以他比誰都清楚「這隻貓是世界上最漂亮的貓」！
内容提要
美麗的草原上，219隻螳螂寶寶出生了。這些螳螂寶寶不僅長相不一樣，名字和個性不一樣，他們每一隻出生後的歷險經過和和生命遭遇也大大的不不同喔！219隻螳螂經過一連串驚心動魄的歷險後，還有那幾隻勇士螳螂或女俠螳螂能安全存活下來，並繼續繁衍更多的新生命呢？本書豐富細膩的畫面中，滿溢著尋找小螳螂的樂趣，並且藉由螳螂寶寶或慘烈或幸運的遭遇，敘述小生命在大自然中所需面對的各種困境與難題，傳達了生命可貴的訊息。
對喜愛昆蟲的讀者來說，也能藉此了解「螳螂的生活史」。而全書繁複豐饒繪圖，也為讀者帶來了閱讀之外的「尋找」與「遊戲」樂趣。
作者的用心從「封面」開始，經「前扉頁」、「故事內容」到「後扉頁」，綿密體貼，一氣呵成。橘色飽滿的封面中央，一隻超級可愛的小螳螂，露出一對大眼睛，探頭偷窺……啊，光是這幅畫面，已迷倒無以數計的大讀者、小讀者。前後扉頁裡，作者更以一般人難以想像的童心、耐心與細心，為讀者精心繪製了總共421隻螳螂寶寶並逐一為牠們取了超可愛有趣的名字。
故事內容中，每一個跨頁展開的圖畫中，都藏有好多好多隻不同姿勢、不同動作、正在歷險中的的螳螂寶寶，讓讀者往往不知不覺埋首其中，到處找螳螂找得不亦樂乎。其間還穿插栩栩如生的連環式多格漫畫，活靈活現的把螳螂的可愛推到最高點。
内容推荐
家家都有「小胖猫」！
．绘本作家童嘉「小胖猫」全新系列创作第一集
．孩子的好朋友、大人的开心果，增进亲子互动的生活故事绘本
「嗨！大家好，我是小胖猫，
初次见面，请多多指教。
虽然我也可以自己一个人玩，
但是爸爸好可怜，星期天还要看报纸，
我还是陪爸爸玩「我问你答」的游戏好了！
游戏规则非常简单，就是「一定要选一个」，
不可以说都一样、不知道、不一定、没办法喔！
猜猜看，爸爸会不会顺利过关呢？ ……」
小胖猫问爸爸：「你喜欢我的左手？还是喜欢我的右手？」
「都一样啊！」
「明明就不一样，不行，一定要选一个！」
「右手好了。」
「左手有什么不对吗？」
「是你叫我选的耶！」
还有，「你喜欢我大声唱歌，还是小声讲个不停？」
「都不喜欢！」爸爸躲到报纸后面。
「不行，一定要选一个！」
「小声的，谢谢！」……
星期天上午，猫爸爸想要看报纸，「不甘寂寞」的小胖猫却频频「出招」，和爸爸玩起「我问你答」的游戏──这恐怕是许多家庭都曾出现过的情景。小孩和大人间没话找话讲的言语趣味，不仅逗人发笑，也传递出亲子互动的真实情感。
内容提要
一秒很短嗎？一秒間，可以發生什麼事？
一年很長嗎？一年內，世界會有什麼變化？
世界上有許多你所不知道的時間大驚奇，等你來發現！
一秒很快就過去了。事實上，從你讀這個句子開始，到現在已經過了好幾秒，而且時間繼續往前走。短短一秒可以發生好多好多事。有些出人意表、令你大感驚奇的事，其實一眨眼就發生了；但也有些事件的進展比較緩慢……
本書以技巧精湛的拼貼畫及有趣的知識小百科，帶領你從全新角度來解讀時間，然後你會發現，快與慢，好像變得和原本想像的不太一樣……
難以開口，就是情感練習的時刻……
寫信，畫畫，以溫柔方式療癒。
大人世界裡難以對孩子訴說的事，常常需要一個機會，或一個溫柔的方式，來面對無奈的分離，或是大人間的無言、爭執……說不出口時，寫封信、畫張圖吧，最深的情感，其實可以用最輕盈的方式來傳遞。
生命中所有困難的、淡淡憂傷的事，都提供親子一個「情感練習」的機會。這個些頃~傷卻充滿愛的故事，提供爸媽和孩子練習傾訴情感、傳遞真實的愛……
一位媽媽在回家的火車上，寫一封長長的信給她最親愛的女兒……
今天，一切都好多了，我終於能寫這封信給妳。
我知道有時妳很傷心，雖然妳什麼都沒說。
大人世界裡複雜的事，孩子其實隱約都有察覺，只是無法以語言清楚表達。故事中的母親以寫信的方式，將大人世界裡不忍告訴孩子的真相及內心深處的歉疚，以充滿情意的文字娓娓訴說。
火車剛剛停在麗春花田旁，
我想著所有妳喜歡做的事......
信中，媽媽一字一句細細描述女兒的每個可愛小動作：把掉下來的牙齒帶到學校給老師看、在庭院中辦蝸牛大賽、在游泳池中張開四肢漂浮、邊走路邊唱歌跳舞、花很長時間挑一支棒棒糖……也告訴女兒，就算無法朝夕相處，給她的愛依然完整，還是能一起找出快樂生活的方式。信末，媽媽將最深的愛化為三份小禮物送給女兒，將憂傷轉換成具體的關愛，迎來嶄新的每一天。
這是一個發生在你我身邊真實而療癒的故事。以溫柔細膩的情感、質樸的文字與插圖，予人寶貴的勇氣，去面對生活中不忍訴說的酸苦、歡笑。對不善溝通的家庭來說，無疑也是一份最好的禮物。
内容提要
爸爸每天都辛勞地出門工作。
不過，今天卻在路上買了一束花，是要送給誰呢？
——本書獻給每位獨一無二的爸爸
三位爸爸都以工作開始了忙碌的一天，他們分別不停送貨、不停寫計畫、不停看診……
今天就像尋常的每一天，但三位爸爸不約而同地買了一束花和玩具，
——雖然他們做的事情都不一樣，但想見孩子的心情卻是一樣的！
内容提要
有三隻都叫「嘎啦嘎啦」的山羊，想到山上的草原大吃一頓。但是，山谷間有一座橋，橋下住著一隻可怕的大妖怪，要到山頂，非跨過這座橋不可。「小山羊」和 「中山羊」過橋時，都對想把牠們吞下肚的妖怪說：再過不久，有一隻更大的山羊會來。於是，大妖怪便放走了牠們。最後「大山羊」來了，他以強悍無比的氣勢， 將大妖怪打得落花流水。然後，和另外兩隻山羊，在草原上吃得飽飽的，到現在，都還胖得走不回去呢！這是一則挪威的口傳童話。它的語言，簡潔而有力，繪圖則 獨具氣魄和震撼效果。在歷經鮮明的戲劇張力之後，歡樂的結尾，使孩子們和「嘎啦嘎啦」一樣，感到滿足極了！
内容提要
好耶！好耶！今天一整天都是星〜期〜六！
不論晴天雨天，心中都有溫暖小太陽
雖然難得的星期六下起雨來，但一點兒也不影響瑪蒂達的好心情，因為下雨天有很多好玩的事兒呢！
她帶著三歲的妹妹一起穿上雨衣雨鞋，到外頭開心的踩水坑、挖毛毛蟲、大口大口吸入雨天的「氣味」，享受雨天的樂趣與美好。
不一會，彩虹出來了！
瑪蒂達想要送一個禮物給美麗的彩虹。該送什麼好呢？
懷念孩子那臭臭、髒髒、黏黏，自以為無所不能的年幼時光……
一個淘氣又可愛的故事，送給急著長大的孩子！
我是一隻巨大的怪獸。
我有著鋒利的爪子、又大又尖的牙齒、還有超級響亮的吼叫聲。
所以呀，我跟每個遇到的人說，
請叫我怪可怕……不要叫我甜心小寶貝！
如果我不小心掉進沼澤裡，我會從頭到腳，全身都是泥巴……
請叫我臭臭。不要叫我甜心小寶貝！
書中這隻小怪獸甜美又可愛，他有著藍色頭髮和明亮的黃色眼睛，模樣一點也不可怕，倒是有幾分頑皮和淘氣！他掉進泥沼裡，全身弄得髒兮兮；做蟲眼燉菜，把一切搞得一團糟，頭髮、尾巴還有爪子沒一處是乾淨的……這樣一隻臭臭髒髒又黏答答的怪獸，是甜心小寶貝，還是怪可怕的調皮搗蛋鬼呢？
小小的孩子以為自己無所不能，成天翻箱倒櫃，東奔西闖，忙得不得了。
大人呢，在一旁陪著、守著、愛著，就是了！
书页有点发黄，不过不影响阅读
内容提要
看到書名，你或許會覺得太嚴肅，一定很無趣。不過，如果你因此而不去翻開它，那麼你就錯失一本精采好書。
為了讓孩子即早認識人權，國際特赦組織集合世界十多個國家共四十多位藝術家，用生動可愛的動畫圖片和淺顯的文字闡釋「世界人權宣言」三十條條文深奧的內容。
書中每一條條文各由不同的插畫家，運用不同的素材和技法來表現。這些圖片每一張都充滿著趣味和創意，細膩準確的勾勒出每條條文的重點，讓人讀了以後，對宣言內容留下清晰深刻的印象。
「世界人權宣言」中三十條基本人權的充分實現，可以說是謀求人類社會自由、和諧、平等的前題，也是實現民主社會的基本要義。為此，我們願向你的孩子鄭重推薦。
内容提要
跟著1020隻登場恐龍環遊全世界，
一本恐龍迷絕對不容錯過的驚奇圖鑑！
★第65屆產經兒童出版文化獎富士電視獎★
★日本亞馬遜書店讀者四顆半星誠摯推薦★
地球原來曾是「恐龍之星」？
人類腳下的土地可能都曾經住著恐龍？
日本知名的恐龍研究家久邦彥最新力作，
結合考古學、地質學、古生物學的最新研究知識，
穿越時空兩億年、環遊全球七大洲，
趕快來加入這場保證讓你大呼神奇的恐龍調查之旅吧！
你知道暴龍的集散地在亞洲嗎？冰天雪地又人跡罕至的北極和南極，竟然也曾經住著大量恐龍？還有還有，古生物學家到底是怎麼知道哪裡有恐龍化石？又是怎麼測定各種恐龍曾經出現的年代？恐龍彼此間隱藏的親戚關係，到底是怎麼被找出來的呢？想要知道這些龐雜卻又饒富趣味的知識，你的選擇不是只能翻閱厚重的科普百科，現在這本精細生動，卻又平易近人的恐龍圖鑑就能告訴你！
本書作者久邦彥為日本知名插畫家暨恐龍研究家，歷時十年蒐集各種調查資料，網羅世界各地最新出土的恐龍研究結果，精心繪製成這本《世界恐龍發現地圖》，出版後立刻廣獲日本古生物學界與童書界盛讚，並獲得「第65屆產經兒童出版文化獎富士電視獎」的殊榮。書中完美整合了所有與恐龍、古生物有關的跨領域知識及趣味故事，絕對是一本大小恐龍迷都不容錯過的驚奇圖鑑！
還等什麼呢？趕快翻開這本書，一起加入這場保證讓你大呼神奇的環遊世界恐龍發現之旅吧！
内容提要
紐約時報2015年度最佳繪本
出版者週刊2015年度最佳童書繪本
克科斯書評雜誌2015年度最佳繪本
亞馬遜網站2015八月選書、
克科斯書評雜誌五顆星的推薦……
繪本評論家‧推廣者 賴嘉綾 跨刀翻譯
精神科醫師謝宏杰 導讀推薦
大部分的人看不見里歐，你看得見嗎？
說不定只有充滿想像力的孩子才看得見！
里歐明明這麼討人喜歡，為什麼有些人看不到里歐呢？
這個看似是一個描述鬼的故事，卻小心翼翼呵護著孩子的想像力。
所有尚未被製造、發明、發現的，都是不存在的東西，
只有那些不加以否定的人，才有可能見到！
所以愛因斯坦說：「想像力比知識更重要，
因為知識有限，而想像力則是無限的，
它包含了世界上的一切，豐富的想像力是推動世界進步的力量，
更是知識進化的泉源。」
孩子看見里歐了，那麼你見到里歐了嗎？
内容提要
☆ 和別人不一樣，有關係嗎？
☆ 別人怎麼說重要嗎？
塔塔，一隻悠閒自在的烏龜，生活步調總是慢慢的。
有一天，他聽到大家在背地裡嘲笑他慢吞吞，於是決定出發找尋別人「快」的原因。
蝴蝶、螞蟻、燕子，大家都有快的理由，但是這樣的生活適合塔塔嗎？
塔塔在嘗試過後，發現自己一點也不適合「快」！
其實只要依照自己的需求，找到最適合自己的生活方式，不管「快」或是「慢」，都可以過得很開心。
★ 自我認同 ★
每個小朋友都有自己的脾氣、個性，有的靜、有的動；有的快、有的慢。你曾經因為孩子跟別人的生活步調不同而責備他們嗎？適合別人的生活方式並不一定也適合套用在我們古靈精怪的小寶貝身上，發現、並理解他們的性格特質，找到最適合他們的教養方式，才能讓每個孩子將自己的潛能發揮到最大唷！