内容提要

一个两岁的小孩到了幼儿园，老师邀他说故事，他说：“妈妈。”

这就是他的故事了。

塔利老师的教室，是一个真实且充满生命的地方，

在这里，说故事好像具有神奇的魔力，能够化解教室里一切的矛盾、孤独。

内容提要

走进真实的幼儿园，看孩子们之间如何相处，为什么有人会被“排挤”？

怎样化解矛盾成为朋友？

当孩子抱怨说：“他们不让我玩！”您该如何处理？

佩利老师在班上订了一条新规定——不可以说“你不能玩！”，并通过讨论、与小学生交流，探究新规定的公平性及合理性。在这本书里，佩利老师温柔且生动地描述了儿童的社会关系，以及被同伴忽视的孩子的内心世界。

内容提要

从特迪开始，佩利用她独特、毫不做作的写作魅力，将几个不同世界、不同视角、大大小小的天使心串联在一起，也在书中带入自己年迈的母亲的故事，将古老的道德故事与儿童的道德生活联系在一起，让我们思考一个问题：儿童是不是比我们想象中还要懂得善良的本质？

在《孩子的天使心》这本书中，佩利将自己在几所幼儿园所见到的孩子之间的互动记录下来，并将传统道德故事穿插其中。书中孩子们对其他朋友表现出的善良、仁慈，可以说是世界上*纯洁的一种情感，充分印证了“善良是照亮世界的灯塔”这句话。这本书一定会唤醒孩子内心的善良力量以及我们成年人心中沉睡许久的那份纯真。

内容提要

即使上一秒在争吵，但只要发起一个故事，孩子们就会停止争辩，而且每一个人都会参与其中。在故事中，爱与友情是最重要的。不管什么样的角色，只要被编入故事中，成为那个小团体中不可或缺的一部分，那就没有好角色与坏角色之分。《沙滩上的男孩》充满了孩子和老师之间的对话。在这本书里，佩利继续探讨孩子的幻想对生命、童年、个人发展、教育能够产生什么影响。同时，她还在探讨年幼孩子的形象、语言以及传说故事。这是一本充满智慧、让人珍惜幼儿幻想游戏的重要的书。

内容提要

每个集体中，总会有“与众不同”的小孩，

他们活在自己的世界里，也经常去破坏别人的世界。

孩子们却用他们的善良与包容，

让“与众不同”的小孩融入了集体，感受到了集体的爱与温暖。