内容提要

这堂课只谈一件事：
如何让孩子感受到你的爱。
教养书很多，只谈“爱”一件事的，几乎没有。

是因为爱无声无息，很难捉摸吗？

不是，因为它跟成龙凤无关。

养孩子的意义在哪里？

不是成就他，而是成就你们之间醇厚的感情。

孩子知道你爱他吗？
不知道。很多孩子都不知道。
小时候感受不到父母的爱，长大了就会知道了吗？
不会，亲子关系可能还会更疏离。
因为父母总是用错误的方式表达爱，孩子就永远不会知道你爱他。
“其实，我妈妈是很爱我的，可是……”
请仔细推敲这些成年子女的告白，他们没说出口的是：
“我无法切实感受到父母的爱，和爱传达出来的美好感受。”
明明爱孩子，孩子却感受不到，这样的亲子关系，可惜了。
千千万万的父母都说爱孩子，
但却常常不小心将力气都花在管教孩子和成就孩子上了。
让亲子间的爱意互相传送，才是我们要更在意的事。

亲子间浓厚的感情，才是让父母和子女双方，都能感受到幸福的根源。

我衷心期盼，不论你的孩子是0岁、3岁或是30岁，

都可以在这本书里找到对你有用的东西。

内容提要

《喂故事书长大的孩子》 
喂故事书，就等于拿“爱”给孩子吃。
如果光听故事就可以长大，那故事里的营养成分，就是爱。
在《喂故事书长大的孩子》中，亲子教育实践家汪培珽，经由亲身体验和积极研究，提醒父母如何藉由“念故事书给孩子听”，陪伴孩子的充满爱、智慧与生命温暖的环境中成长，并提供使用技巧与私房书单，建议父母如何为孩子选择理想读物、培养一生的阅读爱好。请付出爱心、耐心与实践，为孩子的每一天多添加几个精彩故事，让他们的童年更加欢乐、人生更有滋味！

《培养孩子的英文耳朵》
这不是学习奇迹，而是亲子教育实践家汪培珽的亲身体验。
生活在一个非英文环境中，只要持续不断地念英文故事书给孩子听，就能让孩子自然而然地听懂英文，并从中累积语感和阅读基础，循序渐进养成说、读、写的稳定实力。本书介绍“念英文故事书给孩子听”的实际步骤和注意事项，并提供汪培珽私房英文书单，同时针对常见的英文学习风潮和认知迷思，提出中肯建议并加以厘清说明，让父母能遵循正确的态度与方向，陪伴孩子快乐学习、自信成长。

《管教啊，管教》
小孩天生是喜欢听父母说话的。但我们得把握机会说，别等父母想说时，孩子已经无心听了。
在现代，没有天上掉下来的好孩子。再好的孩子，只要放到不对的环境里，一样会变坏。
甚至交给不同管教方式的爸爸、妈妈或祖父母，都可能带出不同品行的孩子来。因为现代环境的诱惑太多太大，没有坚强自制力的大人，很难教出通情达礼的孩子。
放眼所及，那些人见人爱的好孩子，统统是父母用心教养的结果。如果你觉得你没在管教，一样养出好孩子。那是你的错觉。其实你早已在日常生活的潜移默化中，管理好和教导好你的孩子了。

婦產科醫生會謝謝她，讓他們每天都有很多孩子要接生。

學校老師會感激她，因為用她的故事書單餵大的孩子都不用操心。

一個讓你愛她，也讓你更愛自己孩子的作者。

她的書讓父母在教養上遇到瓶頸挫折時，還能保有前進的動力。

《餵故事長大的孩子》是這輩子到目前為止，影響我最大的一本書。

她的書，是先生頭一遭買回家送我的書。

我從小到大唯一會期待要上課的老師。

我最希望可以每個月出一本書當成月刊的作者。

她想告訴您的不是優秀的成績、不是傲人的教養技巧，是您該給的愛與時間。

讓我探索內心深處的渴望，重新體會孩子、家庭、生活的真正意義。

幽默、貼心、中肯、實在；有時是直了點，但都能正中紅心。

看她的書，就像跟一個想法理念都近似的媽媽在交心。

她，在人生中找到自己的位置，真切明白孩子渴求的需要。

當你在教養的路上費盡心思，再看到她的書，你才發現，幸福正圍繞在你身旁而不自知。

她讓產後憂鬱症的我，重新體會教育孩子的快樂。

有自信，也幫許許多多媽媽們建立自信的可愛媽咪。

讓我決心請育嬰假，回家照顧孩子的人。

她的書是我在教養路上最好的百科全書、不容錯過的武林寶典。

因為她的書，改變了我，也改變一個家。

就是那種說到每位媽媽心裡話的好朋友。

如果有家庭主婦（夫）博士班，她肯定是最受歡迎的指導教授。

不能休息的作者，因為我的孩子一直在長大，我很需要她的書、她的方法、她的經驗。

她的書讓我理清了思緒，也和先生決定要努力加油生第二個孩子。

【聽讀者說汪培珽】

内容提要

《管教啊，管教》是一本可以让父母好好静下来检视自己教养的好书，父母的必修课。
当孩子两岁时，你可以忽略他，简单带过任何一件事。
当孩子十二岁时，他也可以忽略你，简单带过应该让你知道的任何一件事。
“乱丢玩具，它们会离家出走。”这是欺骗。
“快把饭吃完，等下就可以吃糖果。”这是利诱。
“再不听话，我就去拿棍子。”这是威胁。
这些方法，在孩子十二岁之后，将统统失灵。
所有的父母都希望，与孩子的浓厚感情，可以长长久久。
于是我们必须先养成一个习惯——好好跟孩子说话。
因为它是以“宽厚”为出发点。
给孩子一个更宽容、更厚道的管教方式，那就是爱。
管教出守纪律的孩子，没有快捷方式，只需父母的耐心和时间而已。
如果要再多加一项，就是正确的教养方式。

小孩天生是喜欢听父母说话的。但我们得把握机会说，别等父母想说时，孩子已经无心听了。

在现代，没有天上掉下来的好孩子。再好的孩子，只要放到不对的环境里，一样会变坏。

甚至交给不同管教方式的爸爸、妈妈或祖父母，都可能带出不同品行的孩子来。因为现代环境的诱惑太多太大，没有坚强自制力的大人，很难教出通情达礼的孩子。

放眼所及，那些人见人爱的好孩子，统统是父母用心教养的结果。如果你觉得你没在管教，一样养出好孩子。那是你的错觉。其实你早已在日常生活的潜移默化中，管理好和教导好你的孩子了。

内容简介

◆《喂故事书长大的孩子》作者汪培珽2008年最新作品

◆一本陪您共商生育大计、讨论手足相亲的幸福教养书

「生？不生？我的人生，到底希望有几个孩子呢？」

这是组成家庭时最初、也最重要的一件事。

其他事情都可以稍等，生养孩子、陪伴孩子，却要即时。

希望父母们都不要错过这份人生最美好的工作，

用心去体验——养育新生命最单纯的满足和快乐。

到学校当爱心妈妈完毕，正好赶上搭女儿的校车一起回家。上车前，妈妈趁便在贩卖机买了罐可乐。

其实，妈妈很少喝这种含糖饮料，只有偶而兴起为之，姊姊也不喜欢，但这却是儿子的最爱。

校车开了，妈妈根本喝不完可乐，但在车子上，只能丢也没地方、喝也不是地尴尬拿着。

校车在山路间蜿蜒，不时在转弯处丢下个孩子，好似邮差投包裹，将妈妈最心爱的礼物送到家。

我们是最后几站下车，不经意又拿起可乐喝了一口的妈妈，却被姊姊看似就要出手阻止的紧张语调吓到：

「不要——再喝了。」她不是不喜欢可乐吗？

「快到家了，留给弟弟啦！」

手足之情，足以感动父母的人生……

如果，您是那种——好爱孩子，好喜欢孩子，也愿意养孩子的父母，

但是，却只生了一个孩子就不生了。为什么？

怕经济能力养不起？怕社会环境不理想？还是怕生活品质会降低？

如果，您已经有了两个孩子，或是决定再接再厉生第二个、第三个……

妈妈们，可要好好照顾自己啊！现在的孩子，难养矣，

如何让手足相亲、不相争？绝对是您要好好研究的课题。

在本书中，汪培珽以时而温馨感性、时而幽默轻快的笔调，

分享生养一对儿女的甘苦体验，和转换跑道成为全职妈妈的心路历程，

陪伴现代父母一起思考、厘清「生儿育女」的人生大计，

并提供一连串「如何让兄弟不阋墙？」的手足教养叮咛，

鼓励父母「行有余力，多生孩子、多回家照顾孩子」，

因为手足的相亲相依，是孩子学习分享、尊重、关怀与爱的重要力量，

而养儿育女的喜悦与满足，更是每个父母生命中无可取代的礼物。