林怡辰
林怡辰
林怡辰

彰化县土库国小老师,也是三个孩子的妈妈。白天和孩子学习世界中有趣的知识,晚上和大宝小宝三宝啃书;从还没考上教师时,就希望可以用心经营每一堂课堂,把作文、数学、阅读、读报、图书馆教育都写在小小的部落格,一次一次,希望孩子学得更开心、学的更有成效,可以用所学让自己幸福。

2007年开始写部落格记录阅读与作文教学至今,得过阅读磐石、创新教学等奖,并四处分享关于作文、阅读、读报、图书馆教育、数学的心得。


 

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内容提要

資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書
以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡
誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶

學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯
身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力
一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢?
全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。
透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。
十五年的教學隱性知識,怡辰老師一次傾囊相授!
以前這些資料都是分散在各處,這幾年面對為台灣而教(TFT)、初任教師,趁著檔案整理,才得以把這些隱性知識,用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿,但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡

RM67.50
RM75.00

内容简介

願閱讀成為孩子成長路上的重要指引與能量,
把孩子帶到我們想像不到的地方。

 

林怡辰 2016未來大人物教育類得主


  曾經,閱讀,離這群孩子很遠很遠。
  現在,書籍,是改變孩子生命的起點。

  過去,是閱讀安頓了林怡辰的身心;
  如今,她用熟悉的方式,拯救一個個脆弱的心靈。

  自身成長過程的不順遂,加上常駐偏鄉小校,林怡辰對孩子總帶著更深一層的同理與關懷。她堅信,閱讀是翻轉貧窮的力量,教育是脫離弱勢的管道。

  十多年來,致力推動閱讀,說服校長、家長的認同與支持,在網路上募書,寫各種企劃案爭取經費,一步步替班級、學校打造不輸資源豐厚學校的圖書館,為的是讓偏鄉孩子也有開拓視野的機會。

  閱讀的能力有了,寫作能力的培養就容易許多。林怡辰在書中具體分享她如何有效提升孩子讀寫能力的做法與建議,包括句子練習、創意心得,利用演講、辯論活動幫孩子提升邏輯思考力,論說文寫作也不再是難事。此外,書中也回應了經常讓父母、老師頭疼的問題,包括:

  #孩子沒有閱讀習慣,怎麼辦?
  #孩子的專注度不夠,如何改善?
  #孩子唸過就忘了,怎麼辦?
  #孩子只愛看漫畫或是閱讀偏食,怎麼辦?
  #讀了不太理解,怎麼辦?
  #看了很多書但作文寫得不好,怎麼辦?
  #無法從橋梁書跨越到少年小說,怎麼辦?





 

RM45.00
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