李怀源
李怀源
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内容提要

作为《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物,特级教师李怀源相信儿童阅读的力量,在本书中分享了他在多年的儿童教育过程中,对于儿童阅读的理性思考,对于推动儿童阅读的实践策略构建,并基于自己的亲身阅读,从体验爱的温暖”“品尝生命的味道”“黑暗中的一束光三个方面,分享了值得儿童遇见的49本好书。阅读的意义是在阅读行动中构建的,做一个好的伴读者,带领儿童与好书相遇,让儿童遇见更好的自己

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内容提要

整本书阅读是当前教育改革中受到热切关注的领域,从小学阶段开始,阅读将成为语文教学的重点内容。小说这一文体又是小学阶段学生接触较多的,从如何阅读一本小说入手了解整本书阅读策略,理解小说问题特征,是需要小学生及教师关注的问题。

《小学生如何阅读一本小说》从七部国际获奖小说入手,搭建小说整本书阅读框架,解析小说整本书阅读策略,为小学生阅读入门指明方向,为小学生阅读发展提供有力抓手。

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内容提要

《小学语文单元整体教学理论与实务》是著名特级教师李怀源及其团队十余年理论探索和实践研究成果的新结晶。《小学语文单元整体教学理论与实务》集中反映了小学语文单元整体教学流派的思想智慧,全面体现了从整体教育到整体课程再到整体教学的基本框架体系。《小学语文单元整体教学理论与实务》收入了六个单元的教学实录,从中读者可以看出单元整体教学在不同年级的实施样态。《小学语文单元整体教学理论与实务》提供的思路和实施案例,对一线教师如何学习研究理论和把理论应用到教学实际中,都具有重要的启示作用。小学语文教育专家崔峦和吴忠豪分别为《小学语文单元整体教学理论与实务》作序

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内容提要

特级教师李怀源以十年读整本书研究之功,提供小学整本书阅读教学整体解决方案,引领一线小学教师成为值得信赖的教读者。全书共分为六章,前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点;后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录,分别指向阅读经验、阅读策略、阅读能力、阅读素养四个维度,为培养培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力和素养,提供可复制的案例示范

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★百万粉丝公众号“常青藤爸爸”创始人常爸深度对话拥有20年一线经验的语文特级教师,揭开让孩子学好语文的奥秘。

★语文启蒙做对了,教育就成功了一半。语文开启了孩子认识世界的一扇大门,语文的启蒙就是人生的启蒙。

从学龄前、幼小衔接到小学阶段,为您提供清晰的语文启蒙路线图,语文学习的方式方法、重点难点全揭秘。

★关于语文学习的迷与思,一线名师来指路,让语文成为孩子的核心竞争力,让家长不再迷茫和焦虑。

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