RM31.92 RM45.60
幼幼成长图画书——蔬菜水果猜猜看(共2册)
Price RM31.92 RM45.60
Product SKU 23627821
Brand 少年儿童出版社
Availability In Stock
Quantity
Description
Highlight

内容提要

《蔬菜的肚子》:有的圆滚滚,有的扁,有的长,蔬菜肚子里面的形状,真是千奇百怪!本书以独特的视角介绍了11种我们熟悉的蔬菜,包括:大葱、莲藕、青椒、竹笋、红薯、卷心菜、洋葱、番茄、黄瓜、胡萝卜、南瓜。每种蔬菜的出场都采用了相同的叙述模式:提出疑问“这是什么?”——黑白线条的横切面——彩色的横切面——蔬菜的完整原貌。

 

《我是水果》:这些都是什么呢?是轮胎吗?是企鹅吗?是烟花吗?不对不对,它们是不同的水果!本书与《蔬菜的肚子》采用相似的叙述结构,不同的是,它为我们设置了“干扰项”,在作者的“误导”下,你还能猜出都是哪些水果吗?这本书里的水果也有11种,它们是柠檬、柿子、西瓜、梨、葡萄、橘子、香蕉、枇杷、猕猴桃、苹果、草莓。

基本信息 

书名 :  幼幼成长图画书 蔬菜水果猜猜看(2册)

原价:RM45.60

作者:(日)木内胜 编绘

译者:袁谧

出版社少年儿童出版社

出版时间:201503

ISBN : 23627821

 

编辑推荐

* 日常生活中常见的蔬菜和水果,在这套书里变换了样貌呈现给你?你都能认出来吗?

* 这是一套打破惯性思维,富有趣味游戏性的认知图画书,它用蔬菜或水果的横切面来引入讲述,先呈现黑白线条的横切面轮廓,猜猜看是什么?这种抽象的表现方式很有难度!再来呈现彩色的横切面?是不是好猜一些了呢?最后揭晓答案。啊,原来是它啊!

* 全书都以问答的形式来步步推进,增强了孩子的互动性与参与感。孩子将在不断猜测,到猜中后的欢乐或者恍然大悟的惊喜中,收获发现的乐趣。同时,还能激发孩子们探索自然,以别样视角探索世界的兴趣。

* 在每本书里还有附赠的主题活动方案,爸爸妈妈和孩子可以根据活动来操作,用蔬菜水果一起来玩妙趣横生的游戏!

 

内容提要

《蔬菜的肚子》:有的圆滚滚,有的扁,有的长,蔬菜肚子里面的形状,真是千奇百怪!本书以独特的视角介绍了11种我们熟悉的蔬菜,包括:大葱、莲藕、青椒、竹笋、红薯、卷心菜、洋葱、番茄、黄瓜、胡萝卜、南瓜。每种蔬菜的出场都采用了相同的叙述模式:提出疑问“这是什么?”——黑白线条的横切面——彩色的横切面——蔬菜的完整原貌。

 

《我是水果》:这些都是什么呢?是轮胎吗?是企鹅吗?是烟花吗?不对不对,它们是不同的水果!本书与《蔬菜的肚子》采用相似的叙述结构,不同的是,它为我们设置了“干扰项”,在作者的“误导”下,你还能猜出都是哪些水果吗?这本书里的水果也有11种,它们是柠檬、柿子、西瓜、梨、葡萄、橘子、香蕉、枇杷、猕猴桃、苹果、草莓。

 

 

目录

《蔬菜的肚子》

《我是水果》

 

作者简介

木内胜,1957年出生于日本东京。1979年到1983年留学美国。回国后开始绘本创作。从学生时代起就喜欢和孩子接触,曾在儿童中心教授手工制作。

著有《手工图鉴》(福音馆书店)、《牛奶盒手工室内篇》《牛奶盒手工室外篇》(创和出版)等。绘本作品有《蔬菜的肚子》和《我是水果》(福音馆书店)、《我是小厨师》《手心里面是什么?》(福音馆书店“低幼版儿童之友系列”)、《沙子猜谜》、《神奇的家》、《自己动手!庙会的摊位》(福音馆书店“科学之友系列”)、《飞来一只蚊子》、《雨天去接你》、《今天的点心吃什么?》、《我在这里》、《糟糕!》(福禄贝尔社“幼儿童话系列”)。现居冲绳县石垣市。 

 

媒体评论

换个角度看世界

儿童创意绘画资深研究者 童画家S老师

 

《蔬菜的肚子》单看名字我就爱上了这本书,于是迫不及待地打开它。如果你以为这只是一本让小宝宝认识蔬菜的书,那可就错了!其实,它蕴藏的秘密远不止这些。我一页一页地翻阅,越看越觉得有趣,反复看了几遍,每次都能发现新的亮点!

 

因为喜欢,所以我把它带到了“蔬菜拓印课”上,给孩子和家长们读了一读。我翻开书的第一页问:“这是什么?”却发现原来家长们也不认识,课堂上突然沉默了,竟然无人应答。家长们都不好意思说自己不知道,不同的是孩子们的答案却很丰富,让我暗暗称绝。有的说是一种食物,有的说是一种动物,有的说……我又仔细地看了看画面,还真像呢!当我翻开答案那一页,家长们一下子恍然大悟,原来都是我们平常最熟悉的蔬菜的横切面!自然的世界就是如此神奇,曾经熟悉的事物,当我们变换角度去看,就会获得全然不同的视觉感受。它们看着陌生,却又让人如此熟悉。慢慢地,家长们也找到了窍门,便调动起全部的视觉记忆和生活经验来猜测。果然,接下来的几个蔬菜猜起来就轻松多了。正当家长们沾沾自喜的时候,又出现了一个陌生的黑白图案!这一次仍然是孩子们打破安静,大胆的说出各种猜测,我看着家长们苦苦冥思的表情,决定给他们一个小提示——翻出切面的彩色图片,让他们继续猜!(记住哦,不要立刻展示最终的蔬菜图片。)家长们似乎又获得了一些新的信息,再次信心满满起来。读完这本故事书后,“蔬菜拓印”的互动课堂变得更有趣了,大家迫不及待地想切开那些蔬菜来看一看,最后家长们就像发现了新大陆一样连声赞叹!这真是一本神奇的书,看似简单却趣味十足,带我们进入了一个美妙又神秘的蔬菜世界!

 

我一直认为一本好书,除了需要兼具知识性和趣味性,还要经得起反复阅读,这本书正是如此。具有知识性并不难,可是要让大人孩子都爱看,而且看了还想看,却不是那么容易。为什么说《蔬菜的肚子》是一本可以反复阅读的书呢?如果大家已经读过一遍,不妨来试着回答下面几个问题。

 

哈哈,终于轮到我考考你们的记忆力和观察力了!第一页上的那些彩色方块分别代表什么?每一个蔬菜的切面外部的方框为什么是这个颜色?封底出现了一个小小的问号,那又意味着什么呢?

 

也许答案并不重要,重要的是像孩子一样拥有一双好奇的眼睛,换个角度重新去看这个世界——美就在身边,无处不在。

 

***************************

 

“发现”的奇妙之旅——你真的认识我吗?

儿童创意绘画资深研究者 童画家S老师

 

如果你读过《蔬菜的肚子》,一定会和我一样,对作者木内胜的这本《我是水果》充满期待。在我和孩子们共读《蔬菜的肚子》时,每一次提问“这是什么?”,他们都能给出千奇百怪的答案,真是太喜欢他们那些富有创意的回答了!

 

在《我是水果》中,作者再次和我们玩起了猜谜游戏,还给我们设置了“干扰项”。书里出现的都是我们平常熟悉的水果,可是,我们怎么就一下子不认识它们了呢?一番观察的奇妙之旅就此拉开了序幕。

 

“这是车轮吗?还是……”

“这是企鹅吗?还是……”

 

在介绍每一种水果时,绘本都首先呈现出这一水果的黑白切面,作者用文字将画面描述成一个生活中常见的非水果的物品,让孩子想想看,这像“车轮”?像“企鹅”?它们会是什么水果呢?第二页再给孩子展现出一个有真实色彩的切面。增加了颜色的提示,能猜到是什么水果吗?再到第三页答案最终揭晓。递进式的提问和提示,既给了孩子和家长一同观察与思考的空间,也非常符合孩子循序渐进的学习规律。

 

在阅读的过程中,聪明的家长们很有经验,大家开始在书的每一页寻找线索。果不其然,原来,每个水果切面的图画中,都有意想不到的秘密与惊喜!在水果猜谜的第一页,画面看上去都是黑白的,再仔细看看,你就会发现这种水果的种子、叶子甚至是用途都被巧妙地隐藏在背景的边框里。例如,在香蕉的切面旁,你会发现一只机灵的小猴子。这些跟水果有关的小提示,不仅孩子得仔细观察,就连家长们也是要睁大眼睛才能发现的。太有意思了!

 

然而,当家长们自认为找到了发现答案的窍门,就开始不再仔细关注图案本身了。相反,没有那么多经验的孩子却仍然细心地观察,努力回想他们在生活中哪些地方见到过这些形状。有趣的是,发现了“惊喜”的家长们,往往被“惊喜”所限制,忽视了图画主体所传递的信息,结果猜出答案的速度往往比不上孩子。也许这正是和孩子一起读绘本、一起成长的收获吧。发现惊喜当然小有成就,但如果忽视了观察与关注的重心,阅读乃至生活的乐趣也会大打折扣。

 

在和孩子一起读这本书时,我们的建议是请孩子自己发现这些隐藏在图画中的小秘密,而不要刻意指出。不要低估孩子,他们一定会有自己发现的那一天。那时,他们会为自己无意间成为了发现新大陆的小哥伦布而感到万分惊喜!这时候的父母就可以来介绍为什么在这一页会出现这样的小玩意儿,告诉孩子它们与水果之间的关系了。读绘本时就是与孩子一起静静地观察水果本来的样子吧!

 

当然,在阅读之后,我们还可以和孩子一起来玩猜谜游戏。比如:第一页上的那些星星点点的图形是什么?每一页的背景图案里图形都不同,你们发现什么了吗?这本书里除了水果还藏有动物哦,你找到它们了吗?最后一页的那些大大小小的水果你都认出来了吗?

 

能不能回答出这些问题一点也不重要,重要的是有没有一颗好奇的心和一双善于观察的眼睛。与此同时,看完了这本书,不禁要问,平时常见的那些事物我们对它们真的足够熟悉吗?多姿多彩的大千世界,等待着我们一起去探索与发现!









Reviews (0)
view all
back
0
0 reviews
What's in the box
Tags: 23627821