1. 信谊
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23.

《23》的主角不只是23个 小孩,还有另外24棵树、14个小孩组成的小合唱团、 2头猪、1个放在草地上的绿色小提包、7扇形状不同 的窗户、1个飞在天空中的蝴蝶风筝…… 除了这些你看到的,书里还有:阳光(如果你感 受得到)、微风(它正轻轻拂过)、歌声(你一定听得见 )、笑声(连你也一起笑了)、欢呼声(因为你也一起在 山坡上跑),还有呼噜声(因为你也忍不住和大家一起 睡着了)。
我想这是一本有感觉的书,有寻找、有发现、有 享受。这也是一本有惊喜的书,可以单纯地陪你一个 下午又一个下午,微微一笑或是哈哈大笑。

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★周翔眼光独具选择《信谊原创图画书:一园青菜成了精》这首趣味十足的童谣做为图画书文本,为了让现代孩子更容易了解,他改编了部分内容,并用看似单纯,实则功力匪浅的写意手法,结合现实与想像情境。图画上青菜的姿态、动作活灵活现,拟人化的作法自然,并不刻意添加五官,却更具幽默趣味,这种形像上的幽默感特别能触动三到八岁的孩子。

 

★配合童谣背景,周翔巧妙融入中国元素,无斧凿之痕,例如援用京剧武打场面,又如扉页风景和〈清明上河图〉汴京城郊菜圃的联想。而拙画风则似承袭徐渭、齐白石,线条的表情丰富、力道十足,让读者感受的不只是视觉效果,还有触感上的软与硬、听觉上的闹与静,甚至连肢体也体验着每个角色的进退、缓急。

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内容简介

一寸虫迷人又可爱!它能量世界上任何东西,从知更鸟的尾巴到巨嘴鸟的喙,统统没问题。饥饿的夜莺威胁着要把一寸虫当早餐吃掉,除非这条虫可以量它的歌。但是歌也能量吗?一寸虫能够运用机智逃过这一劫吗?

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内容提要

睡觉时间到了!可是,小猩猩还不想睡,他偷偷溜出去找朋友玩……太阳下山了,森林里变得好黑,小猩猩该怎么办呢?爸爸妈妈们一定有过这样的经验,睡觉时间到了,孩子却耍赖说:我还想玩!”“再玩一下嘛!”“我还不想睡!诸如此类,让大人伤透脑筋。书中的小猩猩也是一样,不但一点睡意也没有,还趁妈妈不注意时,偷偷溜出去找好朋友玩。他跟着朋友一路玩到了水边,直到太阳下山,森林里一片漆黑,这才警觉起来,哭着大声喊妈妈。看到这里,相信读者们都会跟着担心起来:小猩猩怎么才能回家呢?作者杰兹·阿波罗处理故事的方式很高明,既满足了孩子想要往外探索的心和意外的惊喜,又把小猩猩安全地送回妈妈温暖的怀抱。他所创作的图画书《抱抱》和《一起玩》都是从孩子的生活经验取材,通过简洁的对话和细腻的图像描绘,让读者很快能同理小猩猩的心情,走进故事当中,学会爱与被爱

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内容简介

故事描述三个装扮和武器都很奇特的强盗,在山洞里存放了一箱箱抢来的金银财宝,但他们从没想过要用他们的财宝……。直到有一个夜晚,他们拦下的马车里竟然只有一个孤儿,他们就将小女孩带回山洞;之后,强盗被纯真的小女孩感动了,决定将以前抢来的财宝,拿来盖一座城堡样的福利院,把所有走丢的小孩,不快乐的小孩和没人要的小孩,统统找了来,让孩子都有地方住。孩子们长大了,心存感激,便建了三座强盗帽子形状的塔,来纪念三个强盗。故事文字和内容都很简洁,但却以图画成功的营造气氛,以强烈的颜色来表现神秘、恐怖、冷漠或正义与热情等,让孩子体会一个有点儿吓人,又没有严肃教条的幽默故事。

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内容简介

    “三只圆滚滚的小猪,两头肥嘟嘟的牛,一匹瘦巴巴的马,再来是一头胖大婶,哦,不对!是一位……” 三只猪不能说成三条猪,两头牛不能说成两匹牛,一匹马不能说成一头马,一位胖大婶不能说成一头胖大婶……哇,量词那么多,要了解清楚真是不容易! 五味太郎认为数字非常有魅力,因此画了许多充满“数字”要素的景物,要让孩子在玩数一数的同时,也发现语言的奥妙! 他融合一贯幽默、活泼、天真的创作风格,让孩子在数着一个火车头、五间房子、四棵树的时候,领略到数字的变化,还发现量词的种类繁多。 除了教育功能外,五味太郎还希望他的书必须是让孩子感兴趣的故事。于是故事从小男孩的房间开始,到玩耍的空地、空地旁边的二手车店、想买卡车的大叔和他的农舍、农舍旁的果园、水果店老板和来买水果的妈妈,最后又回到小男孩身上,环环相扣的情境,让人物之间形成流畅又有趣的互动。五味太郎还是位体贴的作者,他怕农舍里的动物太多数不完,于是说“麻雀不是大叔家养的,我们就不数了。”…… 这本图画书丰富的生活场景和逗趣的语言,让孩子不知不觉沉浸其中,在游戏中吸收了数与量的相关知识。日本图画书创意大师真是不简单,连数数的书都让人看了不由得惊呼“这也太有趣了吧!”

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内容简介:

小猪阿文突发奇想,想送一个“很大的抱抱”作为特别的生日礼物送给千里之外的奶奶。他和妈妈来到邮局,告诉工作人员倪先生说:“我要寄一个大大的拥抱给我的奶奶”,在妈妈帮助阿文写完奶奶家的地址后,小猪阿文给了倪先生一个大大的拥抱,并嘱咐说:“你把抱抱给邮差的时候,就要像这个抱抱一样大哦!” 然后,借着“抱抱”这份特殊邮件的传递,每个环节的邮差都拥抱了彼此。终于当“抱抱”寄到了奶奶家,奶奶很高兴,决定让邮差再寄一份特殊的礼物给阿文,这个同样特殊的礼物会是什么呢?在抱抱传递的过程中,邮差之间又发生了什么故事呢?

 

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内容简介

    这是经典畅销名作《猜猜我有多爱你》的作绘者再度携手创作的作品。书中用简单温馨的故事,打动每一个人的心,让大人小孩读了都好满足、好满足。
    熊爹地和熊妈咪每天都告诉三个熊宝贝“你们是世界上最棒的熊宝宝。”但是有一天,小熊宝宝开始好奇,到底爹地和妈咪最喜欢谁呢?他们不可能都是爸爸和妈妈的最爱呀……
    这本书给孩子一个肯定和鼓励:你就是你,你有你的特色,爸爸妈妈爱你只因为你是他们的孩子。这种“爱的保证”在孩子成长中是最重要和最可贵的,它让孩子安心自信的在爱中成长。

    当你每天睡前为孩子读完一遍后,不妨就像熊爹地和熊妈咪一般,记得对孩子说“你(们)是世界上最最棒的小孩!

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内容推荐

这本书里的创作者获奖无数,光是凯迪克奖就多达16座,还有一位国际安徒生大奖得主,堪称史上最强组合!
  大师们各自以最擅长的风格,与读者分享心目中最喜欢的动物,无论是色纸拼贴、温暖的粉彩笔、细腻感性的浪漫派、明亮欢乐的色块,还是夸张搞笑的漫画,都让读者每翻一页就有不同的艺术感受!
  14种动物的创意,猜猜看,文笔感性的是谁、夸张搞笑的是谁、安静优雅的又是谁?
  “我最爱的动物是大象,但有时候他们很爱显摆。”
  “章鱼有三个心脏,三个耶!”
  “鲤鱼在浴缸里发着蓝光,看起来既忧郁又孤独。”
  “亚马逊河流域新热带地区下游的叮叮蛙。”
  大师们不仅展现了多元的艺术风格,也在文字中流露出与动物的亲密关系,既有图画猜谜、韵文小诗,也有娓娓道来的难忘的童年回忆。
  欣赏完这些幽默、抒情、创意的表现,大人也可以问问孩子“你最喜欢什么动物?”,再一起思考如何用图画、文字加以表达,自由发挥想象,描绘出心目中最喜欢的动物!

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内容简介

一只小鸭子不见了!“你看到我的小鸭了吗?”鸭妈妈焦急地问。她找遍了池塘的每一个角落,7只鸭宝宝也跟在她身后一起找。“你看到我的小鸭了吗?”可是,池塘里的每一个居民都没有看见那第8只小鸭,小鸟没有,乌龟没有,河狸没有,鱼儿也没有。可是,聪明的读者会发现,第8只小鸭并没有走丢,它正自得其乐地展开冒险之旅呢,而且它和鸭妈妈离得并不远噢!

书中的绘画十分精致、一丝不苟,同时充满了趣味和温情,是一本受到全世界孩子喜爱的经典图画书。

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★生活微百科——小事情,也有大学问!

 

★《做梦》走进神秘的“造梦工房”,探寻梦的起源,以漫画式的插图,解答关于“梦”的疑问,引导孩子观察和思考生活。

 

★适合3~9岁孩子阅读的生活科学图画书,访古寻今,和孩子走进生活中的趣味科学,探索大千世界的奥妙!

 

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内容简介

傻鹅皮杜妮在草地上闲逛,忽然发现一本书,牠想起比尔的爸爸曾说:『有书又爱书的人就有智慧。』傻鹅想让别的动物尊重牠,不要再笑牠傻,就把书夹在翅膀下到处走,越走越骄傲,脖子伸越长。其它的动物也发现了皮杜妮的改变,所以一有问题就来请教皮杜妮,不过牠常常给别人不是很好的意见,造成别人的伤害,直到有一天,动物们发现了一个盒子,来问皮杜妮这是什么?他回答是糖果,结果却是鞭炮,就炸得大伙遍体鳞伤,牠的书也炸飞了,脖子又回到原来的长度,也知道自己的不聪明,最后牠发现书中牠不认识的文字,才知道要先学会这些字,才能真正把智慧装进脑袋里,牠就开始学习去认字了。这是个极具教育意义的故事,告诉小朋友真正的智慧,必须是了解书中的 意义;智慧,必须装进脑袋里。

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内容提要

公主是怎么挖鼻屎的?她会把鼻屎吃进肚子里,抹在墙上,还是弹得远远的,让别人都发现不了?小动物们好奇极了,它们猜来猜去都猜不出来。后,它们穿过树林,来到宫殿,偷偷爬上公主的窗台一瞧,结果……你能猜到结局吗?猜猜看,公主怎么挖鼻屎呢?    这是一本让人忍俊不禁的图画书,幽默顽皮,让孩子哈哈大笑。同时又可以在不知不觉中,让孩子习得一个好的卫生习惯。

 

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内容简介

这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列,适合0~3岁的儿童阅读。本书引入了像白衣天使的刷牙先生激励大家刷牙,从狮子、兔子再到小老鼠、大象和小熊,每天早上都刷,刷,刷。牙齿坏掉的鳄鱼也开始刷牙了。小朋友露露也要刷牙,并传达了要刷牙的原因——健康的牙齿,什么都能吃。通过孩子的思维方式来讲述刷牙的必要性,反复出现的刷牙拟声词充满童趣。

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内容提要

今天是动物园量身高的日子,要量一量动物们的身体有多高。

呀,袋鼠,不要再跳啦,不然量不成身高;

三只鳄鱼居然叠罗汉,想让自己偷偷长高;

帮蝙蝠量身高,还得把身高计倒过来才行……

每个动物的身高不一样,性格也独特,或调皮或呆萌……为动物量身高真不容易啊!

每个人在成长过程中,都测量过许多次身高和体重。也许,我们还记得、或是可以从孩子测量身高体重时兴奋与期待的神情中想象当初我们的模样。只是,随着年龄增长,生活逐渐拓展,许多事物渐渐变成我们的习惯、成为生活的一个部分。  

本书作者说书人·庆太郎企图呈现的,就是找回这种单纯的、从日常生活中找到乐趣的能力。同时,也是创作本书*大的动机──平凡中俯拾即是的乐趣。作者为了本书,曾前往日本的上野动物园进行实地测量,体验为长颈鹿量身高、为大象量体重;甚至也发生为无尾熊量身高,好不容易把无尾熊放上身高计,无尾熊却睡着了这样令人印象深刻的事情。这些过程中发生的趣事和点点滴滴,便汇聚成《动物量身高》《动物量体重》。  

本书不只为儿童而创作,更是给大人的图画书,让大人和小孩都能一起体会——单纯的故事所散发的原汁原味,以及简单的故事所带来的不简单的韵味和趣味。

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内容简介

很久以前,有一个卖帽子的人在一棵大树下睡着了。等他醒来,发现自己的帽子不见了,而在那棵树上,每根树枝上面都坐着一只猴子,每只猴子的头上,都戴着一顶灰色的、或棕色的、或蓝色的、或红色的帽子!卖帽子的人要怎样才能把自己的帽子拿回来呢?
在这个故事中,充满了“有样学样”的乐趣,调皮的猴子、气急败坏的小贩,都是孩子喜欢模仿的对象。父母可以提醒孩子凡事都有解决的方法,先学会克制情绪,冷静思考才能想出圆满答的答案。这本充满幽默、机智和戏剧性的图画书,让孩子在阅读的过程中感受愉悦,并学到生活的智慧。

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内容推荐


  在一幢非常古老的小白屋里,住着鸭子、猫和松鼠。这三个好朋友每天一起做南瓜汤,其中猫负责切南瓜,鸭子负责加盐,松鼠负责搅汤,他们各司其职做出世界上最好喝的汤。直到有一天,鸭子因不满分工而和好朋友们吵架,离家出走了!这下可怎么办呢?这是一个关于友情和分工合作的温馨故事。
本书借助生动有趣的故事,描绘孩子之间的典型冲突,告诉孩子们即使是和谐完美的生活也无法避免冲突,冲突的化解需要相互理解和相互包容

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内容简介

一只名叫咕叽咕叽的鳄鱼,阴差阳错地出生在一个鸭子家庭中,一直以为自己也是鸭子的他,受到鸭妈妈对其他小鸭一样的照顾,长得既结实又聪明,并且深爱他的家人。可是有一天,突然来了三只讨人厌的鳄鱼,威胁咕叽咕叽把他的鸭子兄弟姐妹带到河边,以便吃掉他们……
这个故事的角色可爱、情节逗趣,教人不禁莞尔,内容也深具启发性。作者在解释为什么会写这么一个故事的时候提到:希望所有的孩子们能学习包容不同的人与事物,以更宽广的心胸去看待世界。

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内容提要

喂喂,我告诉你哦……”小男孩听到了什么,让他吃惊地瞪大眼睛。喂喂,我告诉你哦……”小蜗牛听到了什么,让它惊讶地张大了嘴。喂喂,我告诉你哦……”小老鼠、小猫咪、大牛、长颈鹿和太阳全都吓了一大跳。到底发生了什么事呢

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内容简介

 

口渴了,手自然地就会拿起水来喝,脚自然就会往有水的地方去。这是身体本能的自然反应,但背后却有个复杂的机制在运作。作者运用其独特的绘画方式与幽默的对话,将一个很简单的行为加以分解,从想法开始,到实际的行动,将身体各部位当成一个分别的个体,采取让他们对话的方式,告诉小朋友,其实当我们在做一个简单的动作时,是牵涉到过去的经验与我们身体里面的神经与脑的运作。也借此让孩子了解我们的身体,其实是有一个十分复杂的系统在运作的。
作者五味太郎,是日本十分知名的插画家。创作十分丰富,曾荣获许多国际大奖,他的图画书创作,充满趣味与创意,他总能用很诙谐而深刻的方式,描绘出简单事物所蕴含的深义。
本书经由台湾中央大学认知神经研究所所长洪兰审定与导读,洪兰所长也进一步告诉我们,其实当我们在做一个简单的动作时,是牵涉到过去的经验与我们身体里面的神经与脑的运作。借此让孩子了解脑、神经与行为的关系,也体会到很多看似自然的事情,其实是有十分复杂的系统在运作的,是通过很多部分的努力才能完成的喔!

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