社区关怀工作室
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内容提要

十一岁后天失明。

十四岁就读视障特殊小学。

二十六岁毕业于马来亚大学文学院。

二十八岁完成第一个硕士学位。

三十七岁拥有马大博士学位。

就业开放大学 Open University Malaysia 至今。

积极参与视障人士非政府组织 (NGO),为视障人士服务。

 

他说

如果你不打开心房,无论你的世界有多明亮,你的内心永远被黑暗的力量吞噬。

如果你愿意敞开心门,无论你的世界有多黑暗,你的内心就会看到光明的本性。

 

他从光明,掉入了黑暗。永远的黑暗。

又在黑暗中,感受到光明。无数的光明。

 

在黑暗的世界里,他是如何凭着自己的毅力和他人的协助下,一步一步走下去的?

 

视障人士如何在学习中突破困境?

视障人士如何在生活中摸索前进?

视障人士如何在工作中应对挑战?

 

欢迎您进入视障人士的世界,和黄开修博士一起看到光明。

 

习惯黑暗,就好。就好。

 

 

RM40.00

内容简介

这个故事发生在德国。夏洛特和玛娅是两个德国女孩子。她们是邻居,是同学,也是最好的朋友。可她们各自有着自己的烦恼。夏洛特的爸爸经常一个人出去过周末。一直被大家当作模范爸爸的玛娅爸爸。却突然有一天失踪了……
就在两个女孩子困惑和担忧的时候。邻居老人送给她们一个神秘的俄罗斯娃娃。她们把这个娃娃一层一层旋转打开,最后,终于在里面找到了答案。
《俄罗斯娃娃的秘密》,告诉了大家一个人生的秘密。

RM16.00

基本信息 

书名 :  可爱的鼠小弟和鼠小妹毛绒玩偶

原价:RM 179.00

ISBN : 20211031114

RM161.10
RM179.00

基本信息 

书名 :  可爱的鼠小弟手偶

原价:RM 30.00

ISBN : 2021103130

RM27.00
RM30.00

基本信息 

书名 :  可爱的鼠小弟模型摆设

原价:RM 16.00

ISBN : 20211216

材质:PVC (聚氯乙烯)

RM16.00

内容提要

一年级的菲菲刚搬到新家,她满是粉红色的小房间里挂上了一个啄木鸟挂钟,这是爸爸从德国黑森林买回来的。每当整点,啄木鸟就出来报时,可当他叫三声的时候,神奇的事情发生了,他不但和菲菲讲话,还会把菲菲带入童话世界,甚至把她变成童话里的人……菲菲太喜欢这样讲故事的方式了,甚至还想改变故事的结局,但是黑森林有黑森林的规矩,菲菲要想继续去童话世界,她必须和啄木鸟订立新合同,菲菲能成功吗,啄木鸟究竟都给菲菲讲了什么故事?

RM18.00

内容提要

《地球的笔记》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

生命是一场神奇的大魔术,从无到有,不可思议又令人欢喜赞叹。如果地球有一本自己的笔记本,他会记下什么呢?这个新鲜想法促使作家打开计算机,写下了一系列小诗。

作家化身为地球,用童趣之眼、音乐般的文字,表达了对地球物的观察和思考。这本笔记本共五辑,分别是地球小时候写的笔记”“地球少年时写的笔记”“地球长大后写的笔记”“地球的读书笔记”“地球的心情笔记,展现了地球从没有生物,到出现生物,再到出现人类文明的演变。

全书82首诗,配上知名插画家唐唐精心打造的视觉盛宴,让孩子在朗读童诗之余,也开启了无限的想象,激发他们创作属于自己的地球的笔记。

RM20.00

~~欢迎免费索取。我们提供邮寄服务,惟索取者需自付邮资 RM10

~~详情请咨询 社区关怀工作室 012-2237513

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1.       每人限取1本。如果集体邮寄/团体索取,欢迎向我们提出申请。

2.       索取者需要先在网站注册/register账号(可用谷歌或面子书账号一键注册,若之前已注册可直接登录/log in),将书本放进购物车并付款(可选信用卡、电子钱包或银行转账)

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幼儿时期是个语言发展迅速成长的阶段,因此让面对有语言障碍的孩子在这段成长期间接受言语治疗,并在父母或照顾者的积极参与下进行巩固练习,方可达到实证的理想疗效。这本幼儿言语治疗指导手册主要给父母提供一些有关幼儿言语发展的背景信息和简易的活动构思,协助父母与孩子一起建立丰富的言语形式和语言环境。

这本手册将有助于父母实现以下目标:

1.       了解言语病理学家创造言语和语言丰富环境的常用技巧。

2.       了解言语病理学家在治疗患有言语和语言障碍的儿童时常用的治疗方法:OWL法则「观察,等待,聆听」,句子扩展,自我对话,平行谈话以及4S(少说,强调,慢速,视觉辅助)

3.       了解言语病理学家在言语治疗方案里所设定的共同目标和目的。

4.       以本手册里的建议活动来营造丰富的言语和语言环境。

RM0.00
RM15.00

有一天,欢天喜地得到一个神秘的包裹,包裹里是一个守护神的蛋。叫“一个”的守护神到底什么来历?故事将往何处发展?
欢迎来到由汤汤编织的《守护神一个》的奇妙世界。

RM15.00

★我的情绪小怪兽安抚玩偶公仔。
 

★欲选择颜色请在订单备注颜色(////粉红/青)。无备注者将随机发货。欲购买一盒六色请增加数量至6.

 


 


 

RM36.00
RM40.00

内容提要

河马医生住在诊所后面的一幢房子里。只要走过一条开满小花的小路,就可以进入他心爱的“河马诊所”。河马医生本来很忙碌,每天早上,只要诊所一开门,就有长长的一排动物等着他看病。可是,渐渐地,河马医生不开心了,他关了诊所,闷在家里。直到有一天,他开始修补一箱玩具,修好后自言自语讲故事……越来越多的人跑来听他讲故事,河马医生又恢复了以往的神采。

RM25.00

产品描述

- 尺寸:15cm x 17cm

- 适用于15cm x 15cm 粉彩画。

- 材质:OPP 透明包装纸

- 自粘式 (self adhesive)

- 数量:50个

RM9.50

 

**框架的边缘会有一些小瑕疵,如介意请勿下单。 谢谢。

产品描述

- 尺寸:外框(outer) 18cm x 18cm、内框(inner) 14cm x 14cm、厚度 2cm

- 此画框为特别订制尺寸,适用于15cm x 15cm 粉彩画。

- 实木白色画框。

- 玻璃镜面材质。

- 立式摆放 / 挂钩悬挂皆可。

RM18.00
RM25.00
RM30.00

内容提要

蝉为谁鸣讲述了性格乖巧、成绩平凡的女孩秀男突然收到好友转交给她的几封信。因为一次意外,秀男的父母发现了这些信,开始步步追问,来自学校和家庭的双重误解让秀男感到不知所措。这时,突然出现的高中生边域认领了这些信,并送给秀男一支用玉石做成的刻有蝉的钢笔。在这支神奇的钢笔的帮助下,秀男的成绩有了提高,她的变化引起周围人的关注,一个深藏多年的秘密随之揭开……这部少年小说关注孩子的成长烦恼,引导他们直面挫折,给予他们成长的信心和勇气。

RM12.00

内容提要

来自北京的少年因为妈妈在车祸中丧生而极度伤痛并失语,他跟随做野生动物保护工作的父亲前往中国北方的大兴安岭。因为极其偶然的机会,少年偶遇在大兴安岭原始森林中生活的驯鹿鄂温克老人秋鸟,少年和老人一起经历了驯鹿鄂温克人的六季——驯鹿鄂温克人常年生活于森林之中,一直沿用古老的自然历法,一年共有六个季节。

少年有幸见识到中国北方原始森林中最后的隐秘世界——无边的针叶林,鄂温克人的驯鹿营地,浩荡的驯鹿群,在森林深处潜行的生灵(在河中取食水草的然巨犴,偷袭营地掳走小鹿的熊,鬼魅般隐藏在树顶的猞猁……)。

从小生活在城市里的少年从未如此亲近自然与森林,他跟随鄂温克老人学习森林中的生活智慧,学会尊重森林中生灵,学会与自然和谐相处,同时少年也能以新的角度看待周围的世界,内心变得更加强大。最终,终于少年能够对母亲的逝去释然,相信灵魂如风,也终于原谅父亲,与父亲合解。

RM15.00

内容推荐

《玩转绘本创意读写》分上、下两篇。上篇为理论篇,从课程架构的角度阐述绘本创意读写的意义,从教学经验的本身解析课改中的现实问题,从实践过程中梳理绘本创意读写的操作方法;下篇为实践篇,有作者本人执教的实录,有名师名家点评,有学生创意写话的汇编,案例详实、生动。是一本特别适合一线老师和对亲子阅读感兴趣的家长。

 

RM30.00

基本信息

书名:阅读教师的现实与理想

原价:RM30

作者 : 郭史光宏

出版社:社区关怀工作室

ISBN : 9789671498149

出版时间 : 2019年07月

学者推荐

★“这本书体现出光宏的学术进步,他再治学上视野更加广阔,关注重大问题、深刻问题,进行宏观思考、理性思辨。虽然由于是专栏文章,有篇幅上的限制,但书中之文大都很有内涵,整体上信息丰富,是珠玉似的文章。

 光宏的很多短文中浓缩着思考和研究。没有建立在丰富的儿童阅读指导经验之上的深入思考和研究,是说不出如此清晰透彻、言简意骇的话来的。
——朱自强教授/中国海洋大学儿童文学研究所所长

 ★“这一本书所收集的文章,固然有对当局的批判,但更多是光宏本身语文教学经验的总结,其精要在于注重与学生互动之中,如何落实教育的理念,而不是沦为“教科书的奴隶”,以致于“目中无人”,为赶课而教书。而家长也能从这本书中得到不少启示,值得细细地品读。
——黄集初博士/董总独中教育改革专案项目主任

 ★“郭历光宏很厉害,不是因为名字比别人长,而是因为他比别人更努力,多做了一些事,多读了一些书,多想了一些事,多走了一些路。《阅读教师的现实与理想》是他“仰望星空,脚踏实地”的真实历程,是他教育生涯重要的发展轨迹,值得一读。
——陈诗蓉讲师/马来西亚师范学院卓越讲师

 

内容简介 

       《阅读教师的现实与理想》是一本教育随笔,全书分为四个板块:“教育思考”、“语文教育”、“儿童阅读”、“谈书说影”。2010年,朱自强教授与郭史光宏等人合作出版的《儿童也有文学》一书的下编“一辈子的书”,收录的就是郭史光宏进行文本解读的文章,而在这本《阅读教师的现实与理想》中,依然有文本解读,但是它成了书中的一部分,而且放在了最后。

作者简介

郭史光宏

 马来西亚儿童文学协会副会长,教育部课程发展司华文科全国资源教师。他曾经策划第一届至第九届儿童阅读营,受邀于国内及北京、南京、杭州、上海、成都、厦门等地区主讲教育专题及执教公开课百余场,于«中国报»撰写教育专栏,与中国朱自强教授合著《儿童也有文学》,著有教育随笔集《我只是一个老师》。

 

 


 

RM30.00

内容简介

 

马来西亚儿童文学作家年红:“从这书的字里行间,可反映出一位有使命感的教育工作者的心情和思想,感触和观点。要不是对教育事业的热爱和坚持,对受教育者的成就有所期盼,他才不会将书名定为《当老师真好》。”

RM20.00