湖北美术出版社
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内容提要

不管狼走到哪里,动物们都会拔腿就跑。因此,狼决定做一些对一只狼来说不太寻常的事。它采集鲜花和药草,打算用它们给动物治病。可这也不是一件容易的事哦!只有在极少数故事里才会出现这样的情景:兔子把狐狸送到大灰狼的诊所去看病……

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内容提要

中国儿童原创艺术研究系列丛书》是一套研究如何对少年儿童进行艺术启蒙教育的专题著作。作者本着中西文化互学互鉴的态度,经过长期的艺术教育研究和实践,在践行和思考前辈经典的美术教育理论的过程中,不断深化认识,总结经验,并根据我国儿童艺术发展的实际,提出了不同的观点,从而完善和发展了国内外经典儿童美术教育理论中的不足之处。同时,本丛书集结了我国各地部分长期从事儿童美术教育的教师,介绍他们卓有成效的教学经验和方法,体现了当前我国通过艺术全面提升儿童素质的教育理念。

《青少年艺术转型教育》

从青少年心理、认知、个性、情感、创造力的发展特征、审美取向等方面,进行全面具体的论述。指出儿童与青少年的艺术发展,主要是艺术创造思维的转换,两个阶段既有联系又各有侧重。儿童艺术创作主要依靠直觉和本能意识,青少年艺术创作则偏重理性和对艺术的理解。书中以教学案例体现所建构的教学思路,从而体现学科的经典性、多元性、科学性、教育性和实用性原??则。

《儿童原创艺术研究》

通过对儿童艺术发展的个案、差异、不同发展类型长期的潜心观察、研究以及教案实例的解析,深入浅出地讲解了如何了解和赏读儿童艺术作品,帮助他们发展艺术潜能。

《儿童原创艺术引导》

强调了儿童艺术发展受多种因素影响,其中教育起决定作用。艺术教育应充分发挥美术学科特有的学科价值,创造适合儿童接受的教学内容和方法,在不断开发儿童艺术潜能的过程中,逐步提高他们对艺术的认识和理解,从而使受教育者成为对社会有用的高素质的创造型人才。

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内容提要

"凯经常做错事,所以总被妈妈批评。在他感到自卑的时候,出现了一只神秘的猫。在猫的鼓励和夸奖下,凯开始变得不那么糟糕了。他终于重新找回了自信心,而且获得了前所未有的进步。我得说我第一眼就喜欢凯。凯身上有我多么熟悉的气味啊!

  我还得承认,作为一位母亲,这巨大欢喜之中所包含着的忧心忡忡:你去看凯那些扣错扣眼的外套,凯头上碰的大包,凯飞奔时摔在地板上的愁眉苦脸,我相信这对每个母亲来说部是再熟悉不过的场景。这时候呢,大人们往往会不由自主地皱起肩头,他们叹患着,似乎完全听不见一个孩子最简单而天真的理由——

  你说,为什么总有一些家伙存心跟凯捣乱呢?比如马路上突然长出来的幸灾乐祸的小石头,比如故意藏到夹克里面的袖子,再比如冬天要穿的一大堆的衣服、围巾、长筒袜子和牛仔裤什么的,更别提会闪电般地跳起来的牛奶杯子和小熊卡考等等,它们简直是凯的对手哪!它们是不是专门联合起来和凯做对呢?这么不怀好意又活灵活现……

  说实在的,面对这些混乱,谁又认真注意过孩子凯呢?尽管,不用说谁部看得出,凯真是一个健康可爱、生气勃勃的小家伙呢!仅凭这一点,凯的母亲就该感谢上帝的赐予了。可为什么,我们常常对于值得感恩的一切充满了世俗的怨怅呢?为什么,我们总忍不住一遍遍对孩子抱怨你就不能小心一点吗?为什么,在我们眼里,自己的孩子似乎总是比别的孩子笨呢?甚至于,为什么一个健康活泼的男孩在他母亲眼里,有时候还比不过一本不小心就翻破的小书,或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢?

  或许,换一种立场我们会说,母亲们的拖怨其实包含了她们对于孩子的深切的爱和期待。可是,我们是否意识到,这种爱和期待的表达方式是多么消极!大人们的焦虑和叹息对于孩子来说,与其说是一种不够公正的评价,还不如说是对于一颗小小的自尊心的伤害。当孩子从成人的目光中接受了这种怀疑,就会像凯那样似懂非懂地重复着大人们的评价:我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。……”

  这真让人感到遗憾和心疼。

  每个孩子总是在不断尝试中长大的。他们的生理系统尚未发育完善,有时候由于小肌肉群还不能控制自如,小孩子常常会在翻书的日寸候撕破它们,会在喝牛奶的时候碰洒到地板上,这部很正常。重要的是,这时候孩子最需要的是来自他人、尤其是父母的安慰和鼓励。来自成人的耐心、肯定和抚慰,会在心理上帮助孩子克服沮丧与怯懦,建立再次尝试的信心。常常就是这样,孩子们的突飞猛进似乎就在一瞬阍降临。就像凯一样,当他在大灰猫的鼓励下发现并重新树立了信心,他神奇地做好了一切:这天晚上.杯子不跳了。图画书也很安静。

  是啊,凯拥有他的大灰猫,真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边,用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗?相比大人们消极的抱怨,它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达,其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界,它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。

  有趣的是,如果你认真读一读最后一页中本书作者与绘者的自我介绍,你是否能从那里依稀发现小时候的影子呢?他们现在自信地写着、画着,微笑地看着自己笔下的凯。真好!我是说,当合上这本可爱的小书时,我也情不自禁地对正在搭积木的儿子说:嗨,凯能行,你也能行哦!"

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内容提要

利奥的爸爸妈妈总是很忙很忙的,他们从来没有时间陪伴利奥。

最让利奥生气的是,在他生日那天,妈妈竟然还要上班。

利奥终于忍无可忍啦,他气冲冲地跑进了自己的房间。

在房间里,利奥幻想起来,要是爸爸妈妈还有姐姐全都变成动物,那该有多好啊!

不知不觉地,他睡着了。

第二天早上,当利奥醒来的时候,意外的惊喜出观了……

在这场幻想之旅中,小男孩利奥遇见了一个奇怪、荒诞而又充满童趣的世界。

在这个令人惊喜的故事中,我们看见了每一个孩子的内心。

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内容提要

小小鸟西蒙还不会飞,可外面的世界又大又神奇,充满了诱惑,西蒙就想象着像爸爸妈妈一样飞翔起来。可惜的是,西蒙根本还不会飞,一出鸟巢就开始飘落下来,还未等他喊出救命,就重重地摔在了地上。当时脑袋里就只发出了-嘭!的声音。从此,不管爸爸妈妈怎样教他,虽然西蒙学会了飞翔,但他都只能发出-嘭!的声音来,显然,有一扇门已经对他关上了。就这样,-嘭!取代了西蒙这个名字。

有一天,西蒙遇到了老兔子卡尔。卡尔相当有学问,他决定帮助西蒙,让西蒙重新找回自己,重新快乐起来。那天,西蒙用尽全身力气飞翔,并竭尽全力地对着大海叫呀叫呀,直到叫不出声音来。西蒙是多么想变回一只普通的鸟,不光会飞,还会叽叽喳喳地、自由自在地歌唱。

第二天,西蒙在卡尔的引导下,回忆起自己的悲伤的根源。这时,又一只不会飞但向往飞的小小鸟从鸟巢里摔下来,西蒙很快地接住了它,让这只小鸟免受了西蒙之苦。西蒙飞得那么优美,卡尔被震撼了。卡尔召集了森林里所有的动物,让他们重新认识西蒙——一只飞得很棒的鸟。尽管西蒙还是只能发出-嘭!的声音,但那已经不再重要,因为另一扇门已经对他开放……

我们相信,老天爷对你关上了一扇门,同时,已经打开了另一扇。

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内容提要

对小沙皮狗来说,这真是糟糕的一天啊:他睡过头了,早餐麦片也吃光了,家里居然还没有咖啡。更可气的是,又赶上了下雨的天气,连门口的报纸都被淋透了。碰上这样的一天,还能指望什么呢?

幸好,一个小精灵出现了,她可以为小沙皮狗实现三个心愿哦:叽里咕噜!叽里咕噜!满盆果酱和奶油蛋糕,各种巧克力应有尽有……”
抱歉的是,小沙皮狗的心愿实在让人难以预料

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内容提要

这是一则教会孩子如何竖立勇气和信心的故事。小骑士害怕骑马?小骑士的爸妈丶没了主意,但是小骑士并不灰心,他先从骑山羊开始练习。这可不是一头普通的山羊,它知道所有的诀窍,甚至包括怎么让小骑士跨上马背的妙方哦……

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内容提要

 

 

布朗家的超级明星

当布朗宝贝站上舞台,正要高歌时,他突然大哭着:我要找妈妈!这么讽刺的故事和画面,亲子共读时会让你会心一笑,原来再怎么天才,布朗宝贝也不过是个要爸妈疼爱的孩子啊! 每个孩子都像布朗宝贝一样需要父母的参与和疼爱。孩子的童年只有一次,慢慢发掘他们的潜能和兴趣吧!图画书一面带给我们轻松的亲子共读时间,也让我们多思考,有疼爱和尊重,孩子才是幸福的

布朗家的天才宝宝

当布朗宝贝飞上太空,他突然大哭着:我要找妈妈!这么讽刺的故事和画面,亲子共读时会让你会心一笑,原来再怎么天才,布朗宝贝也不过是个要爸妈疼爱的孩子啊!每个孩子都像布朗宝贝一样需要父母的参与和疼爱。孩子的童年只有一次,慢慢发掘他们的潜能和兴趣吧!图画书一面带给我们轻松的亲子共读时间,也让我们多思考,唯有疼爱和尊重,孩子才是幸福的

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内容提要

《快乐孩子好人缘》是一套为2~8岁孩子量身定做的人际教育故事书。
全套2册,每册6个人际教育故事。

《我们合作来演戏》内容包括:《没公德心的坏鲨鱼》教孩子社会公德、正义观念,《慢慢龟不说谎了》教孩子诚实待人、敢于认错,《我把妹妹搞丢了》教孩子认真负责、承担职责,《螃蟹冲冲学礼貌》教孩子文明礼貌、重视礼仪,《骄傲没有好朋友》教孩子谦虚务实、戒骄戒躁,《我们合作来演戏》教孩子团队合作、相互包容;《我的贝壳借你玩》内容包括:《妹妹爱我我爱她》教孩子公平公正、和睦友爱,《河豚澎澎爱捣蛋》教孩子尊重他人、换位思考,《我的贝壳借你玩》教孩子乐于分享、慷慨大度,《慢慢龟勇敢了》教孩子勇于探索、敢于挑战,《水母漂漂勤劳》教孩子讲究卫生、勤劳能干,《螃蟹冲冲闯红灯》教孩子遵纪守法、文明礼让。
台湾作家王文华撰写童话故事,情节生动,富有童谣气息。在每个故事前面,有一则概括故事内容的谐趣儿歌;在故事后面,精心设计了多个互动栏目:《人际加油站》用启发式的问答,帮助孩子领会故事传达的人际绝招,其中的蓝鲸爷爷的叮呤给亲子共读的父母提供有益的人际教育指引;《语文乐园》教孩子从故事中学习相关的语言知识;《延伸活动》让孩子通过做游戏加深对人际教育的理解。插画家徐建国创作富有创意的插画,为本丛书营造色彩斑斓的海洋视觉阅读版面。

 《我的贝壳借你玩》

由王文华著,徐建国绘,作者为低年级的孩子写了这十二则活泼的童话故事,用心良苦地放进许多有用的人际教育,等着孩子来读它,啃它,进而受到潜移默化。这十二个故事,字都很大,故事都很有趣,适合低年级的小朋友自己阅读,也是父母陪伴孩子阅读,引导他们深思什么是良好人际的好工具。

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内容提要

怪老头很可怕!他专抓那些不听话的孩子,狠狠地教训他们。妈妈责怪男孩说谎,不好好吃饭,不赶紧睡觉。男孩很生气,妈妈自己也没做到啊!于是,他忍不住顶嘴了。夜幕降临,门外响起了奇怪的声音,啊!是怪老头来了

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内容提要

鸟宝宝想当一只飞鸟,可爸爸妈妈告诉他,时候还不到,还太小了。鸟宝宝不服气,想道,当不成飞鸟,那么就去当蚂蚁。可要当蚂蚁就得在长长的树干上走路,然而,树干是那么硬邦邦、直溜溜的,鸟宝宝才刚一起步走,就直往下落,幸好有片叶子接住了他。这时,他看见了小松鼠,他又想当松鼠了,可小松鼠告诉他,松鼠能从这根树枝跳到那根树枝。鸟宝宝试着一跳,可树枝之间的距离太遥远了,他的一声掉到了地上。然后,鸟宝宝又遇到了小鼹鼠……
在树上的鸟窝里,鸟宝宝说他想当一只飞鸟,可爸爸妈妈告诉他,时候还不到,还太小了。鸟宝宝不服气,想道,当不成飞鸟,那就当一只蚂蚁吧。可要当蚂蚁,就得在长长的树干上走路,然而,树干是那么硬邦邦、直溜溜的,鸟宝宝才刚一起步走,就直往下落,幸好有片叶子接住了他。这时,他看见了小松鼠。他又想当松鼠了,可小松鼠告诉他,当松鼠就得从这根树枝跳到那根树枝上去。鸟宝宝试着一跳,可树枝之间的距离对他来说实在太遥远了,他的一声摔到了地上。然后,鸟宝宝又遇到了小鼹鼠、小鱼……
正当鸟宝宝在反思自己时,这时候,小蜜蜂出现了。你愿意试试来学学我吗?小蜜蜂邀请说。接着,在小蜜蜂的鼓励下,鸟宝宝扑哧!扑哧!飞了起来。终于成功了!虽然鸟宝宝开始飞得很曲折,但终于当成了飞鸟了。鸟宝宝的爸爸妈妈、小松鼠、鼹鼠、小鱼、小蜜蜂们都见证了这一伟大时刻。
也许,只有在经历了不断地尝试失败之后,成功才会变得更加耐人寻味、更加美丽

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内容提要

《我的爸爸叫焦尼》讲述的是一个非常温馨感人的小故事,故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子,他不能经常见到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居,告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪,当电车走远,他期待着下一次和爸爸见面的时间

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《月光男孩》是一个从天而降的故事。月光男孩为了给月亮寻找另外一个月亮,拎着篮子出发了。他落啊落啊,从天上落了下来,先是穿云而过,然后是飞机、一大群候鸟、风筝、气球、站在梯子上采苹果的小女孩、打扫烟囱的黑脸男人、红砖房、街道,最后“扑通”一声落到了水里……整个故事就是一个下落的过程。尽管在半道上曾经遭遇过狂风,被吹得东倒西歪,但月光男孩基本上还是一条直线落了下来。

这下我们明白了,还有什么开本,比这种窄长的画幅更适合表现这个由上往下降落的过程呢?这种拉长的画面,有效地增加了阅读时的距离感。如果将这一幅幅长长的画面连接起来,就宛如一幅长卷,从天上一直垂到了地上,月光男孩的奇异旅程尽收眼底。

有人统计了一下,如果算上封面和封底,画家一共画了二十三个形态各异的月光男孩,有举着篮子像吊在降落伞下面一样的,有摔一个屁墩儿的,有飞翔的,有横躺过来的……多数页面里月光男孩还不止出现一次,少的两次,多的甚至达到了三次,就像高速摄影机拍下来的画面一样,给人视觉上留下了一种连续下落的映像。

还有,一开始月光男孩下降得很快,但随着地面的接近,速度明显地放慢了,这从背景上也可以看得一清二楚。也许是月光男孩来自高处不胜寒的天上,人间的一切更让他觉得亲切吧!看,这时他不是在下落了,人好似羽毛一般地浮了起来,飘了起来,慢慢地飘过苹果树,慢慢地飘过有孩子的窗户,慢慢地飘过熙熙攘攘的街道……

不知依卜·斯旁·奥尔森是不是学graphic arts(应用于印刷和图书设计的平面造型艺术)出身的缘故,他对色彩与印刷也部十分在行。比如这本《月光男孩》,从封面、正文到封底,背景的底色一律部印成了象征朗夜的湖蓝色,给人一种透彻、一碧如洗的视觉效果。有趣的是,这种湖蓝色的底色一直延续到了水下,于是,天空的蓝色又变成了大海的蓝色。头一次看这《月光男孩、》时,就被依卜·斯旁·奥尔森的配色迷住了,大面积的蓝色,配上月亮、星星的黄色以及月光男孩红衣的红色,冷暖一搭,画面立刻就洋溢出一种说不出来的温暖与清澄。

再看看他写的这个故事。

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内容提要

《樱桃树下的约克》是一本风格特异的、不为多见的图画?书。它写的不是一个波澜起伏的故事,而是一个孩子与大自然交感后的内心生活,也是他与自我(影子是自我的象征物)的对话,它是一种性表达。约克梦幻般的内心生活从扉页上蒲公英的飞翔开始,由最后一页上星星和月亮围绕的梦境而继续

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内容简介

"小蚂蚁站在海边,他很苦恼,因为他想知道海的终点在哪里。可他太小了,根本看不到海的终点啊。大象很想帮帮小蚂蚁,于是他把小蚂蚁放在他的鼻子上,然后爬上树顶。这已经很高很高了,可是,他们还是看不到海的尽头!大象和小蚂蚁很沮丧,这时,一条鱼游过来了,听他们一说,鱼也很惊讶:你们所站的地方,就是海的终点啊!

不过,这还不是故事的结尾……"

 

 

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内容提要

小男孩要去上音乐课,临走时妈妈特意告诫:不要在路上爬树或玩耍,否则你就会迟到的。不过,小男孩刚出门没多久,就把这些话忘到了九霄云外。他爬树、荡秋千,还在树脚下睡着了。树洞中的小松鼠吹响了他挂在树枝上的大号,引来了狼、兔子、老鼠等一大群动物,最后,连树林中的熊也闻声而来……在这个俏皮幽默的无字图画故事里,弗利克斯密集混杂的铅笔画形成一幕幕运动的背景,一直向前移动……这本图画书更多的魅力来自于超凡的想象力。读者的乐趣则来自于在想象中一遍遍地回味这奇妙的音乐之旅

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内容提要

一幅幅陈列在艺术馆里的美术作品,如何才能让孩子们亲近?一段段铭刻在艺术史上的美术思潮,如何才能让孩子们理解?严肃的美术创意,浩瀚的艺术历史——在这本《画家摩尔》中,都将以新鲜有趣的面貌展现给孩子们……他们会在巴赛利兹的作品前倒立,为安迪沃霍的波普艺术惊呼,会看到和天才凡高一样只剩下一只耳朵的兔子画家站在麦田上,还会深深潜进毕加索的“蓝色”海洋里。

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内容提要

《睡吧,小宝贝》是一首清新的催眠曲,轻柔的吟诵着四季的美景。有春天里的小鸟和黄色的报春花;有夏天里嗡嗡的小虫儿和缀满花朵的豆茎;有秋天清冷的空气和野菊花的味道;还有冬天里轻柔的白雪、繁星和宁静的一切

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内容提要

红狐狸本来只想问问鸭子妈妈的名字,可是,她惊恐地拍着翅膀跑掉了,留下了一个鸭蛋。为了吃炒鸭蛋,狐狸小心地把蛋抱回了家。不过他并没做成炒蛋,却认识了刚刚孵出来的小鸭子。现在,红狐狸还是很饿很饿,而且,身边还多了只小鸭子……

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